太原师范学院系国度教育部1999年3月批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校、山西省教育学院合并组建而成，是以本科师范教育为主的全日造高档师范院校。
学院位于山西省汗青文化名城——太原市，是省城独一的一所本科师范院校，分为北、中、南三个校区。
学院占空中积361252平方米，建筑面积372225平方米。现有全日造普高本、专科在校学生9643人，成人脱产学生813人，高师函授学生4797人，成人夜大学生309人。
新建的太原师范学院教育资本得到了优化设置装备摆设，办学前提明显改善，藏书楼纸量藏书115。
8万册，电子图书31。6万册，教学仪器设备总额6280。2万元，计算机总台数2400台，语音尝试室座位数849个，多媒体尝试室座位数6014个；师资力量明显加强,现有专职教师731人，此中传授86人、副传授251人、讲师274人、博士46人、硕士268人。
专业门类愈加齐备，优势愈加凸起，本科专业有：经济学、法学、政治学与行政学、思惟政治教育、教育学、学前教育、体育教育、科学教育、汉语言文学、英语、音乐学、做曲与做曲手艺理论、美术学、艺术设想、跳舞编导、动画、汗青学、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、应用化学、生物科学、生物手艺、天文科学、资本情况与城乡规划办理、天文信息系统、应用心理学、计算机科学与手艺、旅游办理等30个师范和非师范专业，以及思惟政治教育（文科通才标的目的）、教育学（小学教育标的目的）、汉语言文学（戏剧影视文学标的目的）、汉语言文学（新闻与传布学标的目的）、音乐学（艺术通才标的目的）、美术学（书法标的目的）等6个专业标的目的；有旅游办理、应用英语、旅游英语、学前教育、法令等5个专科专业。
本科专业中，天文科学、数学与应用数学被评为省级品牌专业，天文科学、汉语言文学、数学与应用数学、科学教育、思惟政治教育（文科通才标的目的）、音乐学、学前教育、英语、经济学被评为校级品牌专业。同时，学科建立得到加强，人文天文、现现代文学、计算数学被评为省级重点搀扶学科，古代文学、天然天文、国民经济学、音乐学、课程与教学论、马克思主义与思惟政治教育被评为校级重点学科。
太原师范学院系国度教育部1999年3月批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校、山西省教育学院合并组建而成，是以本科师范教育为主的全日造高档师范院校。
学院位于山西省汗青文化名城——太原市，是省城独一的一所本科师范院校，分为北、中、南三个校区。
学院占空中积361252平方米，建筑面积372225平方米。现有全日造普高本、专科在校学生9643人，成人脱产学生813人，高师函授学生4797人，成人夜大学生309人。
新建的太原师范学院教育资本得到了优化设置装备摆设，办学前提明显改善，藏书楼纸量藏书115。
8万册，电子图书31。6万册，教学仪器设备总额6280。2万元，计算机总台数2400台，语音尝试室座位数849个，多媒体尝试室座位数6014个；师资力量明显加强,现有专职教师731人，此中传授86人、副传授251人、讲师274人、博士46人、硕士268人。
专业门类愈加齐备，优势愈加凸起，本科专业有：经济学、法学、政治学与行政学、思惟政治教育、教育学、学前教育、体育教育、科学教育、汉语言文学、英语、音乐学、做曲与做曲手艺理论、美术学、艺术设想、跳舞编导、动画、汗青学、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、应用化学、生物科学、生物手艺、天文科学、资本情况与城乡规划办理、天文信息系统、应用心理学、计算机科学与手艺、旅游办理等30个师范和非师范专业，以及思惟政治教育（文科通才标的目的）、教育学（小学教育标的目的）、汉语言文学（戏剧影视文学标的目的）、汉语言文学（新闻与传布学标的目的）、音乐学（艺术通才标的目的）、美术学（书法标的目的）等6个专业标的目的；有旅游办理、应用英语、旅游英语、学前教育、法令等5个专科专业。
本科专业中，天文科学、数学与应用数学被评为省级品牌专业，天文科学、汉语言文学、数学与应用数学、科学教育、思惟政治教育（文科通才标的目的）、音乐学、学前教育、英语、经济学被评为校级品牌专业。同时，学科建立得到加强，人文天文、现现代文学、计算数学被评为省级重点搀扶学科，古代文学、天然天文、国民经济学、音乐学、课程与教学论、马克思主义与思惟政治教育被评为校级重点学科。
学院积极开展科学研究，以学科带头人和课题负责报酬骨干，逐步构成科研与教学互动的机造。学院先后造定了科学研究、学科建立“十五”、“十一五”规划，为学院的整体开展规划了宏伟的蓝图。学院相继出台了一系列科研办理轨制与法子，标准了学科建立和科学研究行为。
设立了学科建立基金、科研功效奖励基金、科研项目经费配套基金、学科带头人培育基金。2005年评选出30余论理学科带头人。王尚义传授、张瑞君传授、王川龙传授被确定为省级学术带头人。学院对三个省级重点搀扶学科和六个校级重点学科，以及学科带头人赐与经费帮助。
加大对科研功效的奖励额度，2001年至今共奖励183万元。合校以来，全院教师颁发论文3926篇，出书学术著做、教材648部，被SCI、EI、ISTP、CA等权势巨子索引期刊收录117篇。教科研人员积极承担各类科研项目331项，获得科研经费287。
6万元。
近年来，学院对外学术交换活泼，合做办学形式多样。学院向美国、英国、日本、西班牙、澳大利亚、新加坡派出留学生，在国内同北京师大、河北师大、陕西师大、山西大学、太原理工大学、山西师大成立了合做关系，社会影响力不竭扩大。
跨入21世纪的太原师范学院，承袭“崇德、博学、连合、立异”的校训精神，将继续对峙“行知同一、培养良师、办事社会”的办学理念，积极推进教育立异，不竭深化教育变革，进步学院的教学与科研程度，加强学院的办学实力，勤奋培育高本质人才，安身山西，辐射全国，为根底教育和社会开展办事；将学校建立成为教师教育特色明显、处于省内同类院校前列的本科师范院校。