曲阜市尝试学校对峙全情况立德树人“两创”校园谱新篇
群众网·海报新闻见习记者 墨铜辉 通信员 许成 济宁报导
“德之不修，学之不讲，闻义不克不及徙，不善不克不及改，是吾忧也……”陪伴着朗朗的诵读声，曲阜市尝试学校八年级的同窗们边诵边悟，专心感悟着传统文化的魅力与厚重。
沐儒而行 “最美路队”成校园新手刺
曲阜市尝试学校常态化开展典范诵读活动，操纵课前三分钟七年级完成《百诗百联》背诵，八年级完成《论语百则》背诵，九年级连系中考完成“名言百句”背诵，均在期末测验时以闭卷形式考察，其功效满分10分计进学生语文总功效。学校将《论语百则》《百诗百联》等国粹典范诵读纳进学生进修内容，鞭策优良传统文化进修进脑进心。2021年12月，冯柯瑜、谷梦宸等六位同窗在2021年全国儒家典范双语诵读大赛中荣获“优良双语传诵人”称号，曲阜市尝试学校也于2022年9月喜获“山东省中华典范吟诵特色学校”。
学校精巧治理日见效果，在学校值班人员与学生文明礼节督察大队的督导下，学生逐步将规律内化于心，将规则外化于行，极大地进步了学生的平安意识和集体意识，“最美路队”渐渐成了校园表里一道亮丽的光景线，成了展现学校文明的窗口，成了一张会行走的手刺。尝试学校摸索将德育治理与传统文化有机合成，凸起“挠实常规教导，强化养成教导，合成传统教导”那一主线，逐渐摸索构成“课堂渗入——理论养成——情况熏陶——治理保障”育人工做新机造。
线上线下巧合成 凝聚全情况育人合力
家校共建，方能联袂共育。2021年学校被确立为“两创”示范校以来，为鞭策传统文化进课堂、进家庭、进社区，在家校联动的根底上，先后结集出书了《孔子私塾大讲堂》《孔子私塾家长大课堂》等校本教材，开启了全情况育人的新篇章。
当三尺讲台酿成方寸屏幕，学校也随即将讲堂从线下移到线上，实现线下到线上的自在转换。孔子大讲堂之《诗礼传家》将孔子的诗教思惟和礼教思惟通过“云端”传布到学生心间，扬起了学生争做儒雅少年的宏愿。当教室从学校移到收集空间，学校也创意摸索居家特色活动，借助天天跳绳、微视频等软件组织学生在线上普遍开展了跳绳、做播送体操、家长与学生同读一本书、撰写亲子生长条记、手抄报、自在创意菜等多项特色理论活动，让学生在丰富多彩的理论参与平分享生长的喜悦，教师通过“语音+文字”鼓励性评语的双管齐下，使学生既能劳逸连系，又保障了学生身心安康。
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学生线上参与孔子大讲堂之《诗礼传家》听讲
为深耕传统文化体验，学校每年清明前夜分年级别离举行“走进寿丘·祭祖少昊”“励志修身·蓼河踏青”“祭拜先师·孔庙朝圣”为主题的校外拓展研学旅游体验活动，同时还相继开展校园祭孔、看望尼山圣境、参看孔子博物馆等传统文化体验教导理论活动。
安身学科渗入，展就生长底色
踏着满地金黄，捡拾一片秋叶，尝试学校七年级的同窗们开展了树叶画配诗活动，让画笔与树叶连系诠释古诗的意境，在书画中感悟古诗的内涵。 “片片树叶因古诗而焕发全新的生命，首首古诗因树叶而散发深挚的音韵。”曲阜市尝试学校七年级部主任魏云娟说。活动的开展，促进了学生对古诗的赏识和想象才能，进一步感悟典范文化的内涵，从诗画中得到了美的启蒙与熏陶。
学校积极营造校园文化育人气氛，使每块墙壁鼓吹栏都成为隐形的黑板，学校先后设想安拆了二十四节气鼓吹展板、“诗书画印”文化长廊、楹联长廊、中外文学名著长廊及《论语》规语长廊，校园内一廊一景致，草木皆“劝学”。与此同时，学校连系民俗文化，在前期领会各项民俗文化、开展相关活动的根底上，相继开展了二十四节气手抄报、“乐器场地”手抄报、曲阜美食手抄报等特色手抄报的造造。 “手抄报活动不只让孩子享受创做乐趣，也促进了他们对传统文化的熟悉，进步了协做精神及社交才能，让孩子在活动中得到快乐。” 八年级邱颜萌同窗的家长说。
曲阜市尝试学校走廊设置的民俗文化展现区
学校各学科教师认实领略本学科教学内容蕴含的传统文化思惟精华，打通学科壁垒，将典范吟诵和优良传统文化渗入到进修生活的各个方面，鞭策了学校中华优良传统文化创造性转化、立异性开展。
曲阜市尝试学校以优良传统文化修养时代新人，将优良传统文化“两创”与倡树新时代美德安康生活体例有机连系、立体推进，让传统与时代相毗连，让文化教导和习惯养成相连系，从而让文化传承之火生生不息，使文化孕育的精神经久不衰，让文化气量启悟生命的伶俐。