近日，一名被网友戏称为“最凶班主任”的须眉在网上大火，其话语和脸色令人印象深入。随后，永州市教导局工做人员在承受媒体摘访时表达，须眉是网红，冒充教师拍视频，已报警。
拍一段视频登上热榜，却面对可能存在的警方查询拜访，那对自媒体人来说不是什么好动静。那位网红事实做了什么，自媒体人的创做鸿沟又在哪里呢？
那位班主任“凶”在哪里？
在网上热传的视频中，一名光头须眉站在讲台上，背后是黑板，长相“霸气”，目露“凶光”，还戴着金属项链。他用一种阴沉的语气说，我是你们高一年级（没错，就是年级，不是班级）新的班主任，我为师驯良，你们如果不听话的话，我也会平易近人的（地）教诲你们。
就是那段视频，登上短视频平台热榜，也把创做者“豹子头”推上了风口浪尖。有网友说，感应了压迫感。还有人表达，本身的孩子就需要如许的教师管教。
确实，那恰是“豹子头”想要的效果，用“社会人”与“班主任”之间的浩荡反差，来吸引网友的猎奇心。
他做到了。
教导局报警引发热议
那段视频的热播，引发了“豹子头”属地湖南永州市教导局的存眷。其工做人员在承受媒体摘访时表达，须眉是网红，冒充教师拍视频，已报警。
显然，“冒充”在那里是一个贬义词。教导局的工做人员可能认为，那位网红的妆扮、长相、语言与人民教师形象格格不进，会误导群寡。出于庇护教师形象的考虑，他们抉择了报警。
恰是此次报警，让此事务二次发酵。原来只是一个娱乐视频，跟着本能机能部分的介进，又引发大量围看。
有人说，报警是对的，不克不及让那些人诽谤教师形象。有人说，教导局有些小题大做了，莫非每一小我拍视频的时候必然要表示本身的实在身份吗？阿谁东北的钟美美小伴侣，曾模仿本身的教师详尽进微，教师要不要报警呢？
谁的回应最关键？
当事人“豹子头”账号的所有者在承受媒体摘访时说，本身出生于教导世家，家中有13人都是教师，本身也曾是一名数学教师，后来下海经商。本身拍摄视频初志是为了教导学生回绝校园霸凌和沉浸游戏。
而笔者在写那篇文章时发现，固然“豹子头”账号已将相关视频删除，但关于“最凶班主任”的视频繁在各新媒体平台上大量存在，同时各权势巨子媒体也都做了报导。
关于当事两边，我不做评判，但要提醒各人，有一个关键对象，媒体没有给出说法，那就是警方。
既然教导局抉择了报警，那么警方到底给出如何一个回复呢？是立案查询拜访给了回执，仍是口头表达领会一下，仍是其他什么，那很关键。期看有媒体能陆续跟进。
自媒体创做的鸿沟在哪里？
那是一场由短视频创做而引发的新闻事务，足够吸睛，影响深远。
做为一个自媒体人，出格是剧情类的短视频创做者，必然离不开人物饰演和情节设想。
有人可能会说，我恨不得搞一个类似事务出来，提拔出名度，引流涨粉。但我告诉你，那是在玩火。火爆与扑灭之间，仅仅一步之远。
内容创做，必然要依规而行。自伐柯人的规，就是2020年3月1日起施行的《收集信息内容生态治理规定》。在那个规定的第二章，专门对收集信息内容消费者提出了明白要求，共分为三类，即鼓舞造造、复造、发布的信息，不得造造、复造、发布的违法信息，以及提防和抵抗的不良信息，共计27条（想获全文，请间接在网上搜刮）。
“最凶班主任”事务，至少给所有自媒体创做者提了一个醒，不克不及把虚构的内容，包拆成纪实的样子，要说明“本故事纯属虚构，若有相同纯属巧合”。