衢州市徐丽芬名师工作室送教送培开化县苏庄镇中心小学

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古田金秋，山水竞秀。

风朗气清，喜迎嘉宾。

为更好地发立名师专业引领、示范与辐射感化，鞭策教研深进开展，促进教师专业生长，10月28日，衢州市徐丽芬名师工做室送教送培苏庄镇中心小学。

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课例展现，超卓纷呈

此次活动，名师工做室成员戴越超教师和江鸯教师以四年级上册Unit4 My home A Let's talk为主题停止了同课异构展现。

戴教师通过歌曲和游戏激活学生旧知，激发进修兴致；通过听、看活动，搀扶帮助学生获取、梳理信息；通过猜一猜的活动，引导学生在情境中表达。课堂活动设想别致，学生积极参与。

江教师循循善诱，足够发掘语篇信息，基于单位整体，创设情境，一步步地引导学生自在表达。江教师扎实有效的教学活动设想，获得听课教师的一致好评。

交换研讨，伶俐共生

课后，全体教师停止了集中研讨。起首两位授课教师别离对本节课的活动设想和落实情状停止论述，苏庄镇小学的英语教师们针对那两节课交换了心得和收获。

接着工做室成员江喆晶、墨仪成和陈倩三位教师围绕着“学思连系，用创为本”那一理念对两节课停止了超卓点评。

专家讲座，引领启航

工做室负责人徐丽芬教师既表达了对两位授课教师小我程度和教学才能的承认，也指出了教学中的不敷，并给出了实在有效的教学定见。

徐教师还给各人带来了《传闻课中新课标理念的落实》专题讲座。她通过详细课例，清晰地闪现了英语进修活动看在课堂中的设想和施行，为小学英语教师在课堂中落实新课标理念指了然标的目的。

师徒结对，引领生长

此次苏庄之行是衢州市徐丽芬名师工做室送教送培的第一站，因而特意召开了名师工做室成员第一次会议。会议上徐教师与工做室成员签定了师徒协议，并给工做室成员提出明白要求：树立目标，勤奋勤学，擅长研究，勤于提炼，同时也期看各人在工做中遵守端方，连合友爱，互帮互助，配合生长。

学然后知不敷，教然后知困。本次活动，为苏庄镇小学英语教师专业生长搭建了优良的交换互动平台，进一步更新了教师们的教导理念，开辟了教导教学的新构想，实正实现“资本共享，优势互补，配合进步”。名师送教活动如一缕丰盈而温情的阳光，为苏庄镇中心小学新增了秋天的活力和超卓。