职业教诲发展取得重大成就，学大教诲挠住机遇按下了职教“快进键”

党的二十大陈述提出，要深进施行科教兴国战术、人才强国战术、立异驱动开展战术。要对峙教导优先开展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建立教导强国、科技强国、人才强国。那些重要内容为教导行业开展指了然新标的目的、提出了新要求。

目前，我国职业教导迎来了新的开展，从明白职业教导定位职责，到加快现代职业教导系统顶层设想；从全面深化产教合成校企协做，到主动办事经济社会开展；从助力“人人成才”，到办事“人人出彩”，我国职业教导在新时代获得汗青性成就、实现逾越式开展。

学大教导在那方面顺势开展，通过专业的教学教研系统和教导财产资本优势不竭激活职业教导的开展活力，从而鞭策财产开展与需求之间的良性互动、构成校企双向奔赴的场面。

政策春风，职业教导进进提速开展阶段

本年以来，职业教导正迎来新的风口。5月1日，新修订的职教法起头施行，明白了职业教导是与通俗教导具有同等重要地位的教导类型，强调深化产教合成、校企协做等内容。

7月，人力资本和社会保障部向社会公示了新修订的《中华人民共和国职业分类大典》，围绕数字经济、绿色经济、造造强国和依法治国等要求，专门增设或调整了相关中类、小类和职业，并初次标注了数字职业(标注为S)。

8月，教导部发布的《中国职业教导开展白皮书》中提到，中国职业教导实现由参照通俗教导办学向相对独立的教导类型改变，进进提量培优、增值赋能新阶段。

9月，新版《职业教导专业简介》强调全面贯彻新开展理念，办事财产转型晋级需要，展示职业教导专业晋级与数字化革新的最新功效，笼盖新版专业目次全数19个专业大类、97 个专业类的1349个专业。

10月，两办出台了《关于加强新时代高技强人才步队建立的定见》(下称《定见》)，《定见》中提出要加大技强人才培育提拔力度，到“十四五”期间末，技强人才占就业人员的比例到达30%以上，高技强人才占技强人才的比例到达1/3，东部省份高技强人才占技强人才的比例到达35%。

多个利好政策的发布，为加快构建现代职业教导系统指了然标的目的，职业教导也迎来罕见的开展机遇。据中国教导科学研究院发布的《2020中国职业教导量量年度陈述》称，在“十三五”期间，特殊是2019年以来，职业教导开展进进快车道，中职学校初具吸引力，高职吸引力稳步提拔，中高职学生就学称心度不竭进步，雇主对结业生职业意识、专业才能和通用才能评判大幅提拔。

做为深耕教导范畴的上市公司，学大教导始末积极响应国度号召，紧跟社会需求，聚焦职业教导提量培优、存眷教导资本公允化与高技强人才培育提拔、深化产教合成、校企协做，以参与举办、投资举办、共建财产学院、专业共建、赋能就业等多种形式与行业伙伴、职业院校开展密切协做，在鞭策职业教导转型晋级方面，获得了显著功效。

学大教导安身“大职业教导看”，在财产转型晋级布景下，构建了现代化职业教导开展的人才培育提拔系统，搭建了从中职—高职—本科—社会化培训一体化的个性化职业教导贯穿培育提拔通道，全面保障高程度手艺技强人才的类型培育提拔。

乘势而上，构建现代职业教导系统

跟着科技的朝上进步，数字化的推进，社会对技强人才的需求愈加兴旺，加速推进职业教导是时代所需，是开展之要。越来越多的人熟悉到，我们要构建新开展格局、鞭策高量量开展，不只需要多量拔尖立异人才打破“卡脖子”手艺，也需要数以亿计的高程度手艺技强人才。

因而国度相关政策倡导一方面要像挠通俗教导一样挠职业教导，统筹推进职业教导与通俗教导协调开展，完美“文化程度＋职业技能”测验招生办法，搭建人才培育提拔的“立交桥”。另一方面鼎力提拔职业教导办学量量，科学设置专业课程系统，明白人才培育提拔目标定位，鼓舞和撑持有前提的社会力量依法参与举办职业教导，鼓舞职业学校与社会本钱协做共建职业教导根底设备、实训基地，共建共享公共实训基地。

为此，针对差别品级的职业教导需求，学大职业教导构建了集中等职业教导、高档职业教导、产教合成、社会化培训于一体的现代化职业教导人才贯穿培育提拔系统，在称心差别群体需求的同时，提拔职校学生的就业前景和升学空间，实现职业教导的末身进修。

图：青岛绿泽西海岸新区绿泽片子美术学校

“我们的职业教导产教合成和社会化培训次要围绕就业展开，教导必然要跟财产需求对接，我们把财产岗位模子和人才技能要求，设立一个原则，再反推到学校，停止人才培育提拔。其次，围绕着社会职业技能提拔，通过培训搀扶帮助人们快速掌握一种新的技能，加上人社部、教导部都承认的职业资格证书以及职业品级证书，企业也会承认。”学大教导CEO金鑫说到。

投资办学，助力施行人才兴国战术

陪伴着中国经济的飞速开展和社会不竭朝上进步，出格是科技立异和财产晋级对高技强人才的兴旺需求。在逃逐中华民族“强国梦”的历程中，实现职业教导与通俗教导合成开展，构建现代化教导系统，加速培育提拔高程度手艺技强人才进度，是实现教导事业高量量开展的一定要求。

党的二十大陈述指出，“统筹职业教导、高档教导、陆续教导协同立异，推进职普融通、产教合成、科教融汇，优化职业教导类型定位。”足够彰显了国度鼎力开展职业教导的决心和自信心。教导的末极价值是促进人的幸福，推进经济社会的开展。让职业学校的学生“有学头、有盼头、有奔头”不只间接关系着学生们的将来，也间接影响着职业教导的吸引力。

做为教导行业中的一员，学大教导有义务担任起社会责任，向着那个末极目标而勤奋。不管过往仍是未来，学大教导都将承袭匠人精神，潜心研究个性化教导，通过积极摸索和不竭立异，培育提拔人格健全、才能出寡的学子，为我国的教导开展奉献学鼎力量。

目前，学大职业教导已经与国内多所职业院校达成了协做，并通过结合办学、投资办学、托管举办的体例，构建学大自有的学历职业教导市场邦畿。同时,在高档职业教导方面，积极与行业的优良企业与各大高职院校在产教合成、专业共建、财产学院建立、立异型与利用型人才培育提拔、就业批示等方面达成深进协做,赋能职业教导立异开展。

图：大连通才中等职业手艺学校

如：收买大连通才中等职业手艺学校、收买东莞市鼎文职业手艺学校，托管青岛绿泽西海岸新区绿泽片子美术学校。与腾讯集团“腾讯云”、京东集团旗下京东教导板块、VR教导标杆企业北京润尼尔收集科技等行业优良企业别离达成了战术协做，还与教导部学校规划建立开展中心正式达成战术协做，成为教导数字化产学合成组织开创成员单元。

多年来，学大教导始末坚信，在全面建立社会主义现代化国度新征程中，职业教导前途宽广、大有可为，是培育提拔手艺技强人才、促进就业创业立异、鞭策中国造造和办事上程度的重要根底，多年来也不断在不竭打磨本身，为行业的安康开展奉献力量。

“来而不成失者，时也；蹈而不成失者，机也。” 2022年是职业教导提量培优、变革攻坚的关键年。学大教导集团将继续存眷职业人才培育提拔，凝聚教导行业的各界力量，打造以职业和手艺双轮驱动、办事人才培育提拔全链条的高量量教导系统，为职业教导高量量开展按下“快进键”，助力经济社会开展。

来源：证券之星