近年来，跟着高考压力的增加，越来越多的学生走上了艺术道路，成为了特殊的艺术生。
那类学生，不只要参与高考文化课测验，还要参与艺术专业加试（统考和校考）。他们与通俗考生比拟，文化课分数要求较低，是许多文化课较差学生上学大的捷径之选。
但现阶段，跟着艺术生人数的逐年递增，相关学校登科名额逐步饱和，所以每年城市有多量艺术生意愿报考失误。
他们很可能舍弃艺术专业，仅凭文化课功效，填报专科学校。那么，那类学生将来还有期看吗？又该若何抉择将来开展呢？
起首，高考只是浩瀚测验中的一次，它固然是学生鲤跃龙门的跳板，但绝不是命运之门的审讯，更不是你人生的起点。所以，任何时候奋起曲逃，都不算晚。只要本身还没有舍弃，将来就有很大期看。那么，哪些情状下，会招致艺术生报考失误呢？
其一，艺术生填报的意愿学校要求太高，本身分数却不敷，不幸被“滑档”，即所报学校均不予登科。若此时学生文化课功效不高，很可能面对专科抉择。其二，艺术生排名靠后，固然提早批一意愿被登科，但不幸被“退档”，且后续征集意愿很难被补录，所以只能凭仗不高的文化分填报专科意愿。
那假设不幸，没有遁藏以上误区，意愿报考失误后，又该若何抉择呢？是复读一年？仍是上个专科？
对此，小编认为我们应该根据学生现实情状而定。以下是几个较为普及的情状，我们就此给出了相关定见，还请各人理智对待，考虑清晰，切勿自觉抉择。
情状1，假设学生艺术专业功效很好，有较强的艺术功底，只是文化课功效差。定见那类艺术生，再复读一年。
一来艺术功效过硬，有包管，二来复读专攻文化课，更随便考上一流的艺术学校。事实一流艺术学校结业的学生，比拟通俗学生而言，更具有专业优势，更具有就业前景。当然，专攻文化课时，也不克不及漠视艺术测验，不然就是捉襟见肘，得失相当。
情状2，假设艺术专业功效、文化功效都不高，且艺术天禀也不高。定见那类学生舍弃艺术专业，选报热门专科学校。
寡所周知，艺术生是一类特殊的学生群体，他们需要2分先天，7分勤奋。可若天禀不敷，再勤奋也无济于事。所以，假设艺术天禀不高，且单纯将艺术进修当做跳板的学生，定见各人认清现实，选报一个喜好的热门专科。如许一来，不只能激发心里进修兴致，还能有一个不错的就业路子。要晓得，如今一个优良的专科计算机学生，在北京也能找到一份收进相当不错的工做。
情状3，文化课功效较高，艺术功效不高，假设是发扬变态，定见再复读一年。
前边说到，艺术生需要2分先天，7分勤奋，其实还需要1分命运。也许统考当天因身体原因发扬变态，也许统考当天因交通问题呈现不测等，那都是很有可能发作的工作。假设此次高考功效不睬想，未被被学校登科，不如再复读一年，给青春一个更完美的答卷。
现在的艺术生已不再是高考绿色通道，他们的合作同样十分猛烈。假设各人因客看原因，招致意愿填报失误，或面对专科抉择，那时也不要没精打彩，而是要根据现实情状停止阐发，以此找出更适宜的开展出路。
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