奋进新征程，立功新时代。南都教导联盟特设“广东教导奋进那十年”系列评论，联动华南师范大学教导科学学院多位专家学者，共议十年来广东特色高量量教导系统的活力立异之路。
刘志文
华南师范大学教导科学学院传授
职业教导学院院长
职业教导是国民教导系统和人力资本开发的重要构成部门，肩负着培育提拔多样化人才、传承手艺技能、促进就业创业的重要职责。
十年来，广东高度重视职业教导。发布《广东省职业教导条例》为职业教导开展供给立法保障，造定《广东省职业教导“扩容、提量、强办事”三年动作方案》高位统筹、高点谋划、高效推进各项变革，职业教导高量量开展进进快车道，职业教导的适应性、含金量、吸引力得到大幅提拔。
十年来，广东积极推进产教合成变革，职业教导适应性不竭加强。目前，广东正在建立2个国度级、10个省级产教合成试点市，培育提拔1223家产教合成型企业，产学协做企业达8万余家，构建起以城市为节点、行业为收点、企业为重点、学校为基点的产教合成开展新格局。
十年来，广东以扩容提量强办事为主线，提量培优、增值赋能，职业教导含金量不竭提拔。十年间，专科条理职业学校由75所增加到93所，实现21个地市全笼盖，在校生由68.5万增加到125.4万，本科条理职业学校从无到有，2所学校在校生1.9万人，职业教导资本逐渐向财产和生齿集聚区集中，职业教导规划得到进一步优化。
十年间，职业教导经费大幅增加，累计投进4486.63亿元。2021年，高职生均一般公共预算教导经费20173.91元，中职生均一般公共预算教导经费20668.13元，别离比2011年增长82%、280%。
十年来，广东勤奋营造人人皆可成才、人人尽展其才的优良气氛。广东是职业教导大省，拥有职业院校625所，在校生280.5万人，结业生就业率持续多年连结在95%以上，每年为社会输送70万以上高程度手艺技强人才，为经济社会开展供给了有力支持。
十年间，广东继续扩展中高本贯穿培育提拔规模，突破职业教导升学“天花板”。2021年，全省52%的中职学校开展中高职三二分段试点，招生方案8.6万人，是2011年的11.9倍，中职结业生升学率达44%；三二分段专本协同育人试点招生方案1.2万人，专升本招生6.5万人、是2011年的13.2倍。
十年间，广东聚焦村落复兴技强人才培育提拔，展示“广东职教担任”。广东施行“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”3项工程，共培训797万人次，带动就业创业247万人次。
总的来看，那十年，广东职业教导的变革与开展获得了长足朝上进步。面向将来，一方面要凸起立德树人、德技并修，牢牢掌握开展中国特色职业教导的底子使命，产教合成、校企协做，鞭策构建多元合成开放的职业教导办学格局；另一方面，要凸起深化变革、立异驱动，不竭加强职业教导开展内生动力和继续活力，勤奋建立高程度高条理手艺技强人才培育提拔系统，奋力创始广东现代职业教导高量量开展新场面。
总筹谋:戎明昌 刘江涛
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统筹:尹来 游曼妮
栏目主持人:孙小鹏
撰文:陈前贤 刘志文 葛新斌
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