11名新教师7人来自清华北大，名校结业生向二三线城市的中学扩散
清华大学、北京大学硕博结业生扎堆任教的现象，正在由深圳中学、北京人大附中如许的一线城市“牛校”，向二、三线城市的中学扩散。
比来，浙江省温州中学公布了本年雇用上岗的新任教师，11人中有7人结业于清华大学或北京大学，1人结业于上海交通大学，1人结业于北京师范大学，2人结业于华东师范大学。那11人中有2人拥有博士学位，4人是硕士结业，以至还有1人曾在国际顶级学术刊物《天然》的子刊上颁发过学术论文。
清华大学。图/视觉中国
不久前，江苏省淮安市楚州中学雇用了22位教师，此中有15人结业于北京大学，引发广发存眷。
在教导专家看来，跟着国内研究生培育提拔规模增大，硕士、博士到二三线城市就业的现象将越来越多，中小学教师整体学历提拔是大势所趋。
多地迎来“教师天团”
过往，清华大学、北京大学等名校结业生扎堆任教的中学，多见于一线城市的“牛校”。但是比来，如许现象逐渐扩展到二、三线城市的中学。
差别于此前因为教师学历亮眼而被存眷的北京人大附中或深圳中学，比来降生“教师天团”的温州中学，其实不在一线城市，以至连省会城市都不在。
温州中学。图/图虫
2021年，温州市GDP为7885亿元，在浙江省排名第三。目前温州常住生齿为964.5万人，在浙江省排名第二。
不但温州，江苏省淮安市楚州中学此前拟聘教师名单中同样名校结业生扎堆。根据名单，该校共拟聘教师22人，此中15人结业于北京大学，13人是硕士研究生。
此前，像深圳中学如许的一线城市“牛校”吸引清华大学、北京大学结业生，除了依托一线城市自己的综合优势之外，高薪是必不成少的前提。
据领会，深圳中学整个教师步队中结业于清华大学、北京大学的教师有100多人。根据深圳市教导局公布的预算，深圳中学2021年用于在职人员工资福利收入的预算约为2亿元，该校职工总数为471人。那意味着每位教职工的均匀年薪超越40万。
尔后，高薪吸引顶级名校结业生的战略，被很多处所所进修。好比2021年，内蒙古鄂尔多斯第一中学，开出年薪50万～60万雇用清华大学或北京大学的结业生。
“温州通俗中学教师的综合年收进有十几万，但温州教师整体收进程度与省会杭州比拟有不小差距，更不要说与深圳比拟。”一位温州市教导系统的工做人员告诉中国新闻周刊。
温州本地一位中学教师向中国新闻周刊透露，温州教师收进与工做年限、工做积存的功效息息相关。他说，“不会因为是清华、北大结业的，薪资就零丁计算。”
肃清收进因素，温州中学在本地不断是重点中学的代表。上述温州教师认为，清华、北大等名校结业生抉择温州中学，看中的更多是学校的综合优势。
温州中学兴办于1902年，初名“温州府私塾”，1953年被确定为浙江省14所重点中学之一，1981年被批准为浙江省首批办妥的18所重点中学之一，1995年被确认为浙江省一级重点中学，2014年又被评为浙江省首批一级通俗高中特色示范学校。
同样，楚州中学固然出名度不高，但也是江苏省重点中学之一。
比来几年，每年从温州中学考进清华大学或北京大学的人数不断连结在二十几人。2022年，清华大学和北京大学在温州中学共计登科29人。
前述温州教导系统工做人员表达，温州中学不管是地位，仍是待遇，在温州所有学校中都是比力最凸起的。
“双向奔赴”背后
在21世纪教导研究院院长熊丙奇看来，清华、北大等名校结业生应聘那类中学的教师，学校择优录用，自己就是双向抉择的成果。
但在教导行业不断都存在争议的是，像清华、北大等顶级名校的结业生，与受过专业操练的师范生比拟，能否更适宜通俗的中学教学工做。
有业内人士告诉中国新闻周刊，一些重点中学之所以热衷雇用清华、北大如许顶级高校的教师，一个重要原因就是共同学校的竞赛辅导。“本身高中期间就有竞赛履历的教师会更受学校的喜爱。”上述业内人士表达。
一般而言，可以进选数学、物理、化学、生物、信息那五大学科奥林匹克竞赛国度集训队的学生，将间接获得清华大学或北京大学的保送资格。
以温州中学为例，2021年12月，在第38届全国中学生物理竞赛中，国度集训队50人名单中，浙江有15名物理学生进围，此中温州中学物理竞赛团队有4位同窗以全国前30名的功效进选物理国度集训队，被保送北京大学或清华大学。
而在竞赛生中，除了进选国度集训队如许的顶级学员，很多C9院校（即包罗北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学手艺大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学高校的联盟）、985院校在强基方案等专项招生方案中，也十分看中竞赛功效，赐与很多减分登科或面试的前提。
以复旦大学的强基方案招生为例，假设获得数学或物理全国竞赛省一等奖的同窗，能够间接免笔试进进面试环节；上海交通大学的强基方案招生政策类似，不外竞赛学科除了数学、物理之外，还包罗化学。
值得重视的是，“教师天团”所展现的别的一个趋向是，越来越多博士结业生起头加进中学教师的步队。
中国教导研究院研究员储朝晖告诉中国新闻周刊，目前大学的教职，现实上是供大于求的，很多博士即便要找一些中、西部地域通俗大学的工做岗位，也其实不随便。
中国新闻周刊从多位即将结业的博士生处领会到，近年来很多985、211高校的雇用原则水涨船高，普及原则已经由博士学位加拥有海外履历，酿成拥有海外出名院校博士学位或拥有博士后工做履历。而即便能胜利进职部门985、211高校，也面对“非升即走”的浩荡查核压力，因而他们中也有很多人将中学教师岗位列进就业意向。
马雄刚从某985院校博士结业，在他看来，很多通俗高校，特殊是中西部地域的，不管从小我开展仍是整体待遇来看，都不尽如人意。“有师兄进职湖南某地级市的一所二本院校，每月到手工资约5000元；另有伴侣进职河北的一所省属二本院校，到如今已经工做3年，每月到手也只要5000元摆布，均匀年收进在8万元摆布。”马雄告诉中国新闻周刊。
储朝晖认为，对很多名校硕博士而言，到较丰裕城市做中小学教师是颠末深图远虑和多方比力的。他说，“在他们看来，往一些中西部通俗本科、专科院校任教职，未必好过到深圳或杭州做中学教师。”
专家：教师整体学历提拔是大势所趋
在很多教导专家看来，在地域性重点中学的教师中，顶级名校的硕博学历越来越多，那是中小学教师整体学历提拔的一个重要表示方面。
储朝晖说，在兴旺国度，博士做中小学教师以至幼儿园教师的现象不只存在，并且数量很多。
熊丙奇说，兴旺国度的高中教师大大都拥有硕士及以上学历，跟着国内研究生培育提拔规模增大，硕士、博士到二三线城市就业的现象将越来越多，中小学教师整体学历提拔是大势所趋，事实如今硕士的培育提拔规模是1998年本科和专科培育提拔规模的总和。
数据展现，1998年全国通俗高档教导招生方案为108万（包罗本科和专科），而2021年，我国研究生招生数已到达117.65万人，较1998年（7.25万人）增长了15倍，较2011年（56.02万人）增长了一倍。
而我国2020年拥有研究生学历的教师，在初中与高中教师中所占的比例，仅为3.9%与11.5%。
以初中教师学历为例，在2018年，芬兰具有硕士学历教师所占比例已超越90%；欧友邦家的均匀比例为54.9%。
根据现行《教师法》的规定，获得幼儿园、小学教师资格，只需中专学历；获得初中教师资格，只需专科文凭；获得高中教师资格，本科学历即可；获得大学教师资格，研究生或者本科学历皆可。
比拟而言，目前芬兰、法国、德国、日本、韩国等兴旺国度已将根底教导阶段教师资格证的学历程度规定为硕士及以上。
2021岁尾，教导部部长怀进鹏向全国人大常委会陈述教师步队建立和《教师法》施行情状时介绍，《教师法》修订将聚焦进步教师准进门槛，进步各级各类教师学历要求，成立教师从业资格审核把关机造。
在教师整体学历提拔，“教师天团”逐渐增加的情状之下，区域间、城乡下的教导不服衡能否会进一步加剧，也为很多教导界人士所担忧。
储朝晖说，广东、浙江等较丰裕地域，存在进职的教师学历高、收进高的现象，但是很多中西部贫苦地域，特殊是边远农村，仍然很难招到高学历的教师，因为那些岗位不只收进相比照较低，工做前提也比力差。
熊丙奇告诉中国新闻周刊，那涉及到根底教导资本的统筹设置装备摆设。他说，我国保障根底教导资本，次要依靠县乡财务（大城市则依靠区县财务），因而，财务实力强的地域，教导投进力度大，教师工资待遇高；而财务实力单薄的地域，教师的收进程度会低于财务实力较强地域的教师。
做者：赵越