10月22日，海淀家长学校·家庭教导大讲堂第三十一讲《科学的家教培育提拔身心安康的孩子》在海淀教导云曲播平台播出。本次大讲堂由海淀教科院德育心理中心副主任陈尧主持。
海淀家长学校邀请了中国农业大学心理程度教导中心主任施钢来到曲播现场，与听课的海淀家长代外表对面交换互动。
施钢现任首都高校“心灵阳光”专家讲师团成员，人力资本与社会保障部培训师资专家库进库专家，中国心理卫生协会专家库科普专家，中国心理卫生协会大学生心理征询专业委员会常务委员，北京婚姻与家庭建立协会理事。他持久担任中心电视台、中国教导台、北京电视台等多家电视台多个栏目特邀心理专家。
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施钢从“科学养娃应成为每一位父母的头等大事”进题，做了一个半小时的现场授课。讲座中，他以本身的切身体验，分享了陪同儿子生长中的生活小故事，启发听课家长们，连系本身现实根究若何处置好育子过程中生长与功效、胜利与成人之间的关系。施教师讲课语言生动平实、诙谐诙谐，内容深进浅出、引经据典，风气轻松活泼、兴趣盎然，深深吸引着现场听课的家长们，会场上阵阵掌声此起彼伏。
专家看点
科学的家教
一、二、三、四、五
1
一个核心目标
培育提拔人格健全的孩子
2
科学家教两句话
三心二意做家教，一心一意养孩子。
🔹 三心：通俗心、耐烦、恒心；贵在通俗心、关键有耐烦、最难是恒心。
🔹 二意：沟通意识、规则意识；优良的沟通是处理一切问题的起头，没有端方不成方圆。
🔹 一心一意：不忘初心，父母尽职尽责。
3
三大关系
代际关系、夫妻关系、亲子关系
成熟关系的三大特征：底线、鸿沟、弹性
4
四原则
相信（尊重）、底线、一致、理论
5
科学家教五步法
不急
心急食不了热豆腐
孩子在生长中的问题特征：后置性，夹生饭
采用
无前提采用是积极心理学的重要理念
🔹 采用孩子与我们期看的纷歧样
🔹 采用孩子不如他人家孩子优良
🔹 采用孩子不如我们和不完美
沟通
家庭教导中的一切问题都源于沟通不顺畅
改动
系统问题，大人和孩子一路改动
对峙
十年树木百年树人，不成能一蹴而就
家庭教导是慢功夫、精巧活、耐久战
接下来，让我们一路来看听课家长们写的进修体味：
一零一中矿大分校
孙蕾家长
讲座提到了家庭教导中一个十分重要的问题，即人格教导、人道教导和人品教导，那是学校教导不克不及替代的。孩子从小要构成规则意识，要尊重父母晚辈、与兄弟姐妹敦睦相处、尊重生命，那是做为社会人应具有的根本操行和感情。
家庭教导就是要给孩子树立准确的楷模、惩戒其错误的行为，搀扶帮助孩子向善、向好；不克不及觉得孩子岁数小就纵容他的无理、无视他的错误，以至歪曲事实往迎合孩子的心理，称心孩子的无理要求。
中关村外国语学校
张明阳家长
教师讲到了科学的家庭教导是孩子的起跑线，并谈到了家庭教导的重要性。同时也纠正了我熟悉上的一个误区——我总认为把孩子交给学校，只要孩子听教师话就能够了。颠末进修后，我觉得做为家长有更多的责任，联络到生活中日常平凡看待孩子的体例办法，我觉得本身有良多方面还需要调整。
施教师还谈到了家庭教导中爸爸对女儿的影响。大大都的家庭都有“爸爸在家时间很少、对孩子陪同少”的情状存在。孩子对父母的陪同期看，有时候从眼睛里看得出来，而我们往往因为现实的原因，即便看到了，也顾及不到。做为家长，我们应该重视那一情状，尽可能往调整改动那一现象。
首师大从属育新学校
司浩男家长
做为一名海淀家长，进修家庭教导大讲堂第三十一讲课程，有了许多新根究。面临现代社会的信息爆炸，孩子们随时都能领受到良多信息，信息的良莠不齐时刻威胁着孩子们的安康生长。适应时代的科学家庭教导，是学校教导、社会教导的需要根底。抛开家庭教导谈教导是不成立的，是不科学的，是没有将来的。做为家长，清醒地熟悉到家庭教导的重要性，是搀扶帮助孩子安康生长的需要前提。
八里庄小学
刘青春家长
连系自家孩子的情状，我停止了深思并觅觅处理问题的办法。起首改动本身，采用孩子的缺点，不暴躁，搀扶帮助成立孩子情感掌握才能，成立自自信心和养成优良的习惯，勤奋做到不外多呵护、不絮聒、不包揽、不外度期看、不责怪、不将就、不比力和不太多的赐与，尊重法例，用爱陪同，安康生长。
八里庄小学
墨琤家长
讲座中，我印象最深入的是一组大学生调研数据，我看到了孩子描述父母的褒义词和贬义词，我们期看成为的父母和孩子眼中的父母，构成了强烈比照。可想而知，我们等待的孩子的将来未必实如我们所愿，承受孩子的普通，放低对孩子的等待是个重要命题。父母本意，不忘初心，别忘了孩子到来时，我们只是期看一个安康、快乐、幸福的将来。趁如今，一切还皆有可能。
翠细小学
谢知语家长
特殊喜好施教师在讲座中说的，陪同孩子生长是一件极为幸福的工作，看察孩子、领会孩子、倾听孩子、宽大孩子，体悟孩子身心开展改变，是每一位父母最快乐的工作。做为家长，我们也要不竭进修，进步本身素养，领会差别年龄段孩子的心理特征，理性客看地对待事物，教导才气“有的放矢”。
智合幼儿园
翟元溪家长
印象非常深入的一句话是，不要期看把孩子培育提拔成为更好的、准确的、完美的，而是要专心陪同孩子成为协调的、安康的、充满活力的。做为天天接触收集世界的我们，难免深思，在家庭中针对孩子的教导，过火依靠电子产物和收集，缺失了良多实正与孩子有效领会沟通的过程，而且会招致孩子重视力下降、自我中心、行为挈延退缩。
实正重要的健全人格培育提拔，需要颠末人格培育提拔和人格完美两个阶段，重视孝道、法例、家务三大体素，一心一意养孩子，对峙五步走的科学办法。以身做则，根据孩子的差别性格和现有阶段，培育提拔自尊、自信、自强、自律、自省的人格健全、身心安康的孩子。培育提拔教导孩子的路途漫漫，每个家长都要在不断进修摸索中前进。
智合幼儿园
王晚晴家长
父母之爱子，则为之计深远。在那个“内卷”严峻的时代，做为父母，我们时常焦虑，怕孩子生病，更怕孩子不敷优良。今天听了施钢教师的课，那振聋发聩的三句话：采用孩子与我们期看的纷歧样；采用孩子不如他人家孩子优良；采用孩子不如我们和不完美。孩子是独立的个别，有他们本身的性格、脾性、兴致与喜好，任何详细的才气都是次要的，身心安康才是最重要的。他们能够无障碍地与人交往，看待任何工作与困难都抱以积极乐看的立场，有着阳光的心态，足矣。那才是教导的胜利。待孩子长大成人，为人之父母才不至于感慨：教训比体味多，遗憾比成就多，泪水比欢笑多。
“海淀家长学校•家庭教导大讲堂”自2021年12月18日举办第一讲至今，现已播出三十一讲。据统计，海淀家长进修人数已到达147万人次。
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素材来源：海淀教科院
编纂：黄依依
投稿邮箱：hdjywx@126.com
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