别在体制内卷了,这四类牛娃/普娃特别适合走国际教诲路线

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每年国际学校招生季,渊学通接到的最多的征询就是“我家孩子那种情状,怎么规划国际学校道路”。普娃想通过国际学校弯道超车,牛娃因为垂青国际学校的全人教导想要更好冲击世界顶尖offer。

回根结底,体系体例内太卷了!

但是不论是普娃仍是牛娃,渊学通做征询时起首要做背调——你是何品种型?针对差别类型和情状,然后提出差别的国际学校择校途径。

以下我们总结了体系体例内牛娃和普娃合适国际道路的四品种型,以及别离合适什么国际学校,同时对体系体例外牛娃和普娃在择校时应该存眷什么提出两大战略,为各人指明差别人群走如何的国际教导择校路最合适。

01

体系体例内牛娃:

差别类型转轨国际教导的途径

各人都公认的,有一类孩子出路会比力好,那就是生成的学霸和牛娃,不管走体系体例内仍是体系体例外,名校城市和他们招手。但是,牛娃走国际教导道路,绝对是一条更保险、性价比更高的路。

以下四类体系体例内学霸,出格合适走国际教导道路:

第一种,对个性化开展更垂青的学霸。

一些学霸自己功效不错,课外各类英语、竞赛也参与良多,自己不是做题家的“活动类”学霸。但体系体例内往往因过于重视各类测验,留给本身的兴致喜好的时间后期会越来越少。

假设想要进修和特长开展两端挠的学霸,能够考虑一些治理风气偏向于体系体例内,但又能称心个性化开展的一梯队国际学校,“内卷也卷得快乐一点”。

第二种,迷恋体系体例内但学有余力的学霸。

那是比来几年在学霸圈十分流行的一种趋向——“双轨造”,次要针对迷恋体系体例内的学霸,他们不消舍弃体系体例内优势,但在本身学有余力的情状下,操纵周末和冷暑假停止国际课程进修。

体系体例表里的课程差别在于内容的深度和广度,国际课程比拟体系体例内课程重视广度,关于学霸来说两者同步停止相辅相成。

第三种,偏科类学霸。

不要说偏科就不是学霸了,良多理科王者可能最末栽在文科,最初进进完全不契合本身实力的学校。

像那种偏科类学霸完全能够抉择A-Level课程,肆意70门课选三门测验既可,还有两次大考时机,“考砸”的概率很小。

第四种,预算有限的学霸。

不要觉得家庭年收进不外百万就不消考虑国际学校了,其实学霸在哪都食香,选举计划是间接降维进学。

一梯队校水准往二梯队,二梯队往三梯队,招生官求着你往,奖学金全免或者半免,并且让你进牛剑冲藤班,重点资本围着你一小我转,胜利概率还比一梯队校高,那就是学霸优势。

02

体系体例内普娃:

切换赛道逆袭的四种计划

一般来说,胆子大一点、能跳出体系体例内内卷的学渣和中等生,走国际高中将来出国留学,绝对是条逆袭人生的道路。

为什么?体系体例内普娃无非以下四种,每种的逆袭道路我们都给你设想好了:

第一种,中考预估区重点分数线上下的中等生。

那就不消往中考了,间接拿着初中日常平凡功效,往考个二梯队国际学校,自我治理才能强的考IB,80%进世界前50,不太自信的往A-Level,70%进英国前3。

给你们做个比照,2022QS世界大学排名,国内只要5所高校排在世界前50,那出路不比985和211香多了。

第二种,功效只能牵强进一个普高的普娃。

一秒都别再挥霍时间了,上海绝大大都国际学校出路都比普高要好。

命运好的,进一所二梯队尾巴的国际学校,世界前70拿下,只能靠实力的进一所三梯队靠前的国际学校,保底也有世界前100登科。

第三种,艺术或者体育挂的孩子。

那我们就斗胆走艺术类的国际高中,随意举所上海某国际学校本年的艺术留学数据,全球前30的艺术类院校100%登科,70%登科前10艺术院校,艺术留学那几年那么火爆不会有谁还不晓得吧?

第四种,彻彻底底的学渣。

那咱们走澳大利亚、日本课程的国际学校。上海有澳洲申请体量更大的国际高中,哪怕是学渣,澳洲八大都能轻松上岸;日本课程那更不消多说了,上海有良多日本课程学校,再考个EJU,80%能进东大、京大、东京工业。

03

体系体例外普娃牛娃

国际学校升学的择校战略

自己在体系体例外的学生就一劳永逸了吗?不是,体系体例外学生也会面对择校问题。和体系体例内学生比起来,体系体例外学生履历了国际学校小初阶段,会愈加清晰本身的择校需求。

从渊学通接到的学生反应来看,不论是体系体例外普娃仍是牛娃,首要存眷的都是学术量量问题。

良多学生进进一所不错的双语小学,但初中起头教导量量有所下降,无法称心学术需求,所以初高阶段想转或升到学术更好的学校。

当然,学术是首要因素,但与此同时也要考虑以下两个问题:

起首,课程难度能否能够应对。

好比IB课程被称为最有含金量的国际课程,原因是它的综合难度大过所有课程,学生必需要通过六大学科测验,也就是第一语言、第二语言、小我与社会、学科尝试、数学和艺术,并且还必需抉择至少3门higher level难度,只要一次大考时机。除了学科测验外,IBDP为了表现全人教导的全面性,还要学生完成三个核心课程,别离是常识理论TOK、创造动作办事CAS和拓展性论文EE。

像体系体例外普娃,可能在择校时就要尽量制止IB国际学校,抉择其他类国际学校,好比A-Level、美高+AP、BC/OSSD等。

其次,治理风气能否喜好。

一般来说,治理宽松的学校,比力合适对“类体系体例内”治理风气比力排斥、更逃求快乐教导的学生;而治理严厉的学校,比力合适便宜力不强、逃求高存眷度的学生。那些都需要提早领会。

「写在最初」

据某机构查询拜访:国际学校2025届新高一人数猛增,上升比例到达26%。原因之一就在于国际学校正在吸引越来越多的学霸,良多中考表示优良的牛娃正在向顶尖的国际学校倾斜。

顶尖的国际学校名额正被体系体例内牛娃“挤占”,越是顶尖的国际学校越难进。国际学校“进口”的量和量都在提拔,那也招致将来申请势必会越来越卷。所以假设你也想抉择国际学校,找准本身的定位和合适的道路很关键。

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