湖南大众传媒职业技术学院：实践育人结硕果 赛教合成获佳绩

湖南群众传媒职业手艺学院文艳霞教师的《告白筹谋与创意》课堂。

王蓁教师停止实训批示。

红网时刻新闻11月4日讯（记者 汪衡 通信员 刘飞平）在本年的全国大学生告白艺术大赛筹谋案现场提案环节，来自湖南群众传媒职业手艺学院的几朵铿锵玫瑰，也给湖南赛区和全国浩瀚高职专科参赛院校带来了莫大鼓励。那个团队一路打破重围，成为全国进军筹谋案现场决赛的独一一收高职专科学校代表队。固然她们最末以细小差距憾失全国一等奖，但团队的谢思同窗还收获了全场独一的“更佳表示小我奖”。

谢思同窗在体味分享中特殊提到，团队优良的表示与学校实效的培育提拔理念及批示教师全方位地教学引导密不成分。她们口中的批示教师，就是文艳霞和王蓁教师。

做为学校的骨干教师、副传授文艳霞和王蓁教师不断秉承着对学生负责的立场，以极大的热情不竭改进教学办法，实时更新教学内容，逃请教学效果的更优化。

都说高职学生的根底较差，进修主动性不强，但文艳霞和王蓁没有因而而削减对学生的批示和等待。她们在教学过程中发现，传统平平的灌注贯注式教学，以至是模仿仿实的理论性教学都很难让学生们主动积极、全身心地参与进来。比力而言，加进竞技元素的赛教合成形式，更随便激发他们的斗志，吸引年轻气盛的他们尽心尽力地投进此中。由此，在竞技的气氛里，在理论功效逃逐的过程中，学生的进修热情和进修自主性被足够调动起来，间接的动机差遣他们由“要我学”酿成了“我要学”。

施行赛教合成，将角逐项目贯串教学的全过程，是文艳霞和王蓁上课的“独门秘笈”。好比在《告白筹谋与创意》课程的市场情况阐发模块，他们就要肄业生以实战项目为对象，运用所学常识搜集市场材料，阐发告白情况，为下阶段工做奠基根底。

文艳霞和王蓁认为，如许的安放一方面能够催促学生有方案地推进项目筹谋，更重要的是让学生在理论常识的进修中目标更明白、针对性更强，及时实现学以致用，大大进步进修效果。

除了课堂批示，文艳霞和王蓁在课余也投进了大量的时间和精神，“当你把学生当成本身的孩子对待，引导和搀扶帮助就不会有时空的局限”。特殊是在备赛的过程中，两位教师和团队学生食住在一路，陪着学生不竭完美、频频操练，从战略调整到遣词造句，从语言表到达脸色治理，两位批示教师都事无巨细全程参与。

恰是在湖南群众传媒职院的融通式培育提拔和教师们的全方位批示下，学子们才气凭仗过硬的学科素养和扎实的理论技能，一路披荆棘、凸起重围，成为进进筹谋案现场赛独一的高职院校团队。

来源：红网

做者：汪衡 刘飞平

编纂：徐丹