比来几年，在高考生的案头上，师范院校的热度已经和计算机、医学差不多了。师范院校的专业抉择较大，文理科都能够考虑，不像计算机和医学一样，次要是以理科生为主。
2022年，以广西高考为例，北京师范大学理科投档分数线为623分，比一本线（475分）高了148分，位居所有大学第20位；文科投档线为635分，比一本线（532分）高了102分，在高校登科分数中排名第9位。师范类院校在文科生登科的分数较高，事实关于文科生来说，当教师也许是一个不错的抉择，而理科生还能够抉择计算机、医学等热门专业。
那将来师范生会不会过剩呢？很有可能！
起首，现在各类学校关于教师的要求越来越高，通俗二三线城市中，通俗本科结业的师范生已经很难进进到市区中学工做了，一般都需要研究生学历，至少也是部下211师范院校本科生。那意味着良多通俗师范院校的本科结业生只要两条路，一条路是到县级或乡镇任教，一条路是考研后留在城市中。第一条路心中不甜，后一条路进修成本增加。
其次，大量非师范生纷繁投身到教导行业，加剧了教师职业的合作压力。关于一些优良高校的结业生来说，只要考取教师资格证，也有资格到一些中小学任教，像清华北大那类结业生，进进到中学任教，关于通俗师范生等于是降维冲击。每年参与教师资格证测验的人数都在增加，也表白了那个趋向。留给师范生的空间越来越小了。
别的，生齿的逐步削减也加剧了生源的欠缺。目前良多学校的生源都不太足，出格是一些自己前提较差的中小学，即便有师范生情愿往教，也会因为生源不敷难认为继。生齿出生率降低之后，适龄儿童越来越少，师范生增加过多，人浮于事，最末只会是一地鸡毛。
根据目前的形势来看，将来师范生还会增加，因为能够有个体例。假设没有做好到乡镇任教或者考研以至考博的预备，也许不久的10年摆布的时间，教师就是一个过剩的行业了。
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