2022年11月初，中国教导在线国际教导频道与中国教导电视台《留学为你来》栏目协做录造访谈节目《2022年国际教导的那些“新名词”》。我代表中国教导在线国际教导频道以嘉宾身份参与录造，相关原创文字素材也将在国际教导频道发布。
名词 1：中外协做办学
1、良多想出国留学的中国粹生和家长对疫情或多或少会有担忧。假设能在国内承受国外名校的教导，未尝不是一件功德。中外协做办学靠谱吗？是教导部审核认证的吗？
中外协做办学凡是有三种形式：独立法人中外协做办学机构、非独立法人中外协做办学机构和中外协做办学项目。中外协做办学总量超越2300个，方案内招生项目、机构由教导部审批，能够在教导部教导涉外监管信息网查询。
1）独立法人中外协做办学机构，如：宁波诺丁汉大学、北京师范大学—香港浸会大学结合国际学院、西交利物浦大学、昆山杜克大学、上海纽约大学、深圳北理莫斯科大学等；
2）非独立法人中外协做办学机构，如：浙江大学爱丁堡大学结合学院、北京航空航天大学中法工程师学院、北京工业大学都柏林国际学院等；
3）中外协做办学协做举办项目，如：电子科技大学—格拉斯哥大学电子信息工程（电子电气工程）项目等。
2、中国有哪些比力好的中外协做大学？协做大学的教学资本到底怎么样呢？
中外协做办学影响更大的往往是进进高考序列的院校、机构、项目。
宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、昆山杜克大学、上海纽约大学、北京工业大学都柏林国际学院、电子科技大学—格拉斯哥大学电子信息工程（电子电气工程）项目等都是此中的佼佼者。
根据教导部的相关规定，中外协做办学项目中，三分之一的师资应该来自协做办学的海外院校。
3、中外协做院校做为升学体例的一种，存眷度也日渐增加，在品种繁多的协做院校中，学生和家长该若何往抉择合适的院校呢？将来，中外协做院校的开展若何呢？
关于进进高考序列的中外协做办学院校、机构、项目，能够查一下往年的登科分数线，大致晓得所存眷的中外协做办学处于国内如何的层级。
别的，与曾经结业的学生沟通也是侧面领会中外协做办学量量的重要手段。
根据二十大陈述精神，中外协做办学是典型的“高程度对外开放”，也是国际教导“以国内大轮回为主体、国内国际双轮回彼此促进”的新开展格局的表现。
中外协做办学是国内官方主导的教导国际化，对实现教导强国、人才强国至关重要。
不外，面临国际形势呈现的颠簸，中外协做办学的可继续开展问题不竭浮出水面，特殊是在国外师资成本居高不下、外方协做收益下降的情状下，海外院校撤出中外协做办学的风险在上升。
名词 2：“一带一路”
4、近年来，“一带一路”是比力热的一个词。“一带一路”建立能够大大加快中国教导国际化的历程吗？整体上能显著促进来华留学生数量的增长吗？
“一带一路”国际教导是双向的。一方面，促进中国粹生走出往，供给普惠性的国际教导；另一方面，引进海外来华留学生，输出汉语、文化和适应“一带一路”开展的职业教导系统。
无论是国际教导引进，仍是中国教导输出，“一带一路”在中国教导国际化方面的感化是浩荡的。
5、据领会，近两年，“一带一路”出国留学热逐步闪现上升趋向。往往新加坡和马来西亚的留学生不竭上升，出格是马来西亚，您怎么看？
新加坡的教导程度很高，新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学在世界大学排名中首屈一指，在亚洲也处于领先地位，比来几年来，才被我国清华大学赶超。
马来西亚的教导系统与英国十分接近，其学位也得到欧美的承认。
不外，东南亚地域的高档教导学位水准也需要客看评判。其实，从2021年9月到2022年9月，教导部留学办事中心发布了三次《关于对部门国外院校学历学位加强认证审查的通知布告》，涉及14个海外大学或课程项目，大大都是东南亚地域的。
6、关于有诡计往往“一带一路”沿线国度留学生，您有什么好的定见和定见呢？
我比来与深耕“一带一路”沿线国度留学多年的专家切磋，那些国度和地域的膏火和生活成本低，对中国也很友好，不外语言关很重要，有英语授课，但一些高水准的学科，是本地语言。好比世界名校莫斯科大学的数学专业，在国际上影响很大，但一般是俄语授课。
名词 3：来华留学
7、来华留学不只能提拔中国教导国际化程度，也是“一带一路”建立的重要方面。如今来华留学在世界范畴内的影响是不是很大？
2018年来华留学生超越49万人，中国成为全球重要的留学目标地国。
来华留学的影响力在提拔，还需要不竭开发更多的外语授课的学位课程，彰显中国高档教导的实力。
8、据领会，来华留学生呈逐年增长，目前我国也是亚洲更大的留学目标国。请您简单介绍一下来华留学的相关情状。
在册国际学生来自195个国度和地域，学历生占比达76％，2021年比2012年进步了35%。
亚洲学生人数最多，2018年达29.5万人；非洲学生增幅更大，2018年与2010年比拟增长近5倍。
在中国粹习的“一带一路”沿线国度和地域留学生占比超越50%。
9、来华留学将来的开展趋向是怎么样的？
2020年6月教导部发布《关于加快和扩展新时代教导对外开放的定见》，提出做强“留学中国”品牌，回根到底要靠进步来华留学教导的量量和治理程度。
对内要扩展来华留学的学位课程范畴、进步师资程度；对外要严厉落实登科原则，中国粹生、来华留学生一视同仁地看待、治理。
名词 4：世界名校
10、在2023年度三个世界大学排名中，至少进围一次全球前200名的中国大陆高校有16所，超越2022年度的12所。您怎么对待那个排名呢？
从2023年度三大世界大学排名的成果看，中国大陆高校的表示创造了汗青新高。
比来5年，中国每年财务性教导经费收入占GDP的比重都超越4%。
在2017年9月泰晤士高档教导（THE）峰会上，时任英国罗素集团（Russell Group）轮值主席、格拉斯哥大学校长就曾颂扬中国政府对本国大学的高投进表现对教导的高度重视，比拟而言，英国高档教导已经落后。从数据上看，英国大学的整体收进呈下滑趋向。
11、中国大陆338所院校上榜，超越美国，成为进围US News2023年度世界排名最多的国度。那个排名的原则是什么呢？
做为四大世界大学排名之一的US News，设置13个参考系数，好比全球学术研究方面的声誉、区域学术研究方面的声誉、引用量前10%核心期刊的论文数量、国际协做等。
US News比力侧重学术方面的目标，美国大学上榜数量不断很高。此次中国大陆高校能超越美国，阐明中国名校的学术程度在进步。
12、世界名校能否仍是有良多家长逃求的对象？家长和学生在择校的时候有什么新构想吗？
整体觉得中国市场对世界大学排名十分垂青，申请也往往集中在世界大学排名前100名或前200名的高校。
那种趋向与就业相关。中国粹生拿到海外学位后，绝大大都仍是要回国找工做的。
市场上有传言说，用人单元十分垂青世界排名前100或前200的名校，并以此做为进职原则。
其实那种说法没有事实根据。
“名校盈利”边际效益递加的趋向越来越明显。雇主更垂青阐发问题、处理问题的才能，垂青中英文沟通才能，垂青国表里的练习或工做履历。
因而，那些才能的培育提拔渐渐会成为中国留学生逃求的热点。在择校时，专业排名、练习时机、留学目标地市场情况等会成为更重要的原则。
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