11月11日-13日
第八届中国国际 “互联网+”
大学生立异创业大赛总决赛举行
河海大学获全国金奖1项、银奖2项
那是我校 初次获得 “互联网+”全国金奖
由港口海岸与近海工程学院推报，港航院张蔚、王玲、刘瑶等教师批示，港航院吕辉、杜雨昂、李昊、陈家骥等同窗配合完成的立异创业项目《探伤专家——水利工程智能缺陷检测设备领航者》参与高教主赛道本科生草创组比赛，获全国金奖。
该项目团队聚焦水工检测智能化、数字化、信息化转型晋级，研发出检、运一体的水利工程输水廊道缺陷检测系统，助力智能化实地检修。产物可取代人工自主巡检，对封锁情况下的裂痕停止精准定位并精准丈量其根本尺寸；可适应廊道内的淤泥、水草、过坎过弯等复杂情况；最末可对封锁情况下中裂痕的求助紧急品级、数量、相对位置和根本参数（长宽深）等停止确认，处理了现行水工建筑人工检修时精度低、效率低两大痛点问题。
项目负责人吕辉、杜雨昂：参与本届“互联网+”赛事，从校赛、省赛、国赛一步步走来，收获了良多，也生长了良多。我们自主研发了水利工程智能检测设备，并在工程理论中不竭完美做品，极大磨练了团队的立异才能。产物落地后在学校双创政策的撑持下成立公司，将我们的科技做品停止转化并获得优良效益，我们的创业才能也得到进一步提拔。可以在本届大赛中收获金奖，我们倍感荣幸，热诚感激学校、学院的鼎力撑持，感激每一位陪同批示的教师和同窗，期看在将来我们配合续写新篇章！
批示教师张蔚：“互联网+”大学生立异创业大赛是全国大学生更高程度竞赛，通过近2年的备赛，我有以下两点体味：一是要做勤学科穿插，“互联网+”赛事中的新工科类别鼓舞将数字化、伶俐化与传统学科相连系，此次我们申报的项目将人工智能与传统水利工程检修有机合成，实现了水利工程缺陷检测的主动化和数字化，从而有效降低了传统人工检测的成本，进步了检测精度与效率；二是要重视学生创业思维的培育提拔，“互联网+”大赛更重视学生立异、创业两个方面的综合程度，学生不只要有较好的专业根底，有必然的立异才能，实现产物的研发，更为重要的是批示学生将开发的产物对接市场需求，做到实正“有用”的立异，“落地”的立异！
由地球科学与工程学院、大禹学院推报，地学院刘瑾、马晓凡，大禹院樊舒婕等教师批示，大禹院孙云儒、地学院黄庭伟、商学院徐悦、崔彤等同窗配合完成的立异创业项目《宏川生态——陡立岩坡复绿领航者》参与高教主赛道本科生创意组比赛，获全国银奖。
该项目团队针对原有边坡生态修复手艺存在的适用坡度小、基材易流失、修复效果差等问题，积极开展跨学科立异研究，自主研发可降解环保水凝胶，自主培育提拔微生物，首创配比适用于陡立岩坡生态修复的高稳基材，为陡立岩量边坡生态治理供给定造化专业修复计划，实现45°～90°陡立岩坡生态复绿，有效填补了陡立岩坡生态治理范畴的手艺空白，助力国度“双碳目标”达成。
项目负责人孙云儒、徐悦：参与本届“互联网+”大学生立异创业大赛，让我们收获了前沿的手艺常识，塑造了过硬的专业能耐，历经磨练，更具韧性。我们推进项目落地，项目反推我们生长，团队功效的背后更离不开学校、学院的撑持和搀扶帮助，离不开批示教师的教诲和鼓舞，将来我们也将秉承专创合成精神，将青春抱负融进新时代开展大潮之中。
批示教师刘瑾：在批示 “互联网+”立异创业大赛的过程中，引导学生独立根究、激发学生科创精神，鼓舞学生科创双重开展，将学生培育提拔为全面开展的立异型人才。总结此次角逐的贵重体味，此后我将陆续坚守为党育人、为国育才，勇敢立德铸魂的教导初心，促进高量量教导系统构成，并积极推进地学院学生立异创业才能操练，鼓励学生开辟奋进，使学生更好地办事国度绿色开展战术，成为适应新时代国度建立需要的高程度立异人才。
由能源与电气学院推报，能电院张犁、张炜，商学院袁猛等教师批示，能电院雷峥子、诸葛慧子等同窗配合完成的立异创业项目《光电魔盒——光伏系统的汇能卫士》参与高教主赛道本科生创意组比赛，获全国银奖。
该项目团队针对传统光伏板间接串联的并网发电系统存在发电量易受限、运维管控繁、平安保障难等痛点问题，自主研发了具备电压调控和实时监测功用的光电魔盒，光伏板通过魔盒串联后，更高可提拔30%发电量，并可精准定位问题、快速毛病关断。此外，首创掌握型软开关和可变曲流电压手艺，降低损耗10%以上，进步了产物兼容性，助力“新型电力系统”建立和国度“双碳”目标严重战术。
项目负责人雷峥子、诸葛慧子：“互联网+”大赛是一个挑战与机遇并存、困难与期看同在的舞台，于我们小我而言，那是一次蜕变和生长的过程。本来不善言辞、上台严重的我们，在履历过大赛锤炼后，愈加自信和开阔，不竭提拔本身的熟悉和技能。感激学校和学院的鼎力撑持，感激批示教师的陪同和鼓舞，感激互相搀扶互相鼓舞的伴侣们！我们也将加倍勤奋，为学校、为社会陆续奉献本身的力量。
批示教师张犁：“互联网＋”大赛是对学校人才培育提拔量量和功效转化效果的综合查验。在批示“互联网＋”角逐的过程中，我愈加重视树立学生伟大抱负、鼓励学生科创兴致、做勤学生科研规划、关心学生全面开展。有了此次的贵重体味，我将连系学校人才培育提拔目标和科学研究要求，陆续强化大学生立异创业才能操练，不竭进步人才培育提拔量量、促进学生个性开展、鼓励学生开辟立异、磨炼学生顽强意志，培育提拔适应国度建立需要的拔尖立异人才。
第八届中国国际“互联网+”大学生立异创业大赛由教导部等十二部委和重庆市人民政府配合主办，重庆大学承办，旨在传承和弘扬红色基因，聚焦“五育”合成立异创业教导理论，激发青年学生立异创造激情线上线下相合成，已经成为我国深化立异创业教导变革的重要载体和关键平台，是笼盖全国所有高校、面向全体大学生、影响更大的高校双创盛会。
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来源 / 河海大学 （ID：hhu-1915）
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