多动症会危害孩子们的安康吗?有良多家长不领会多动症得危害，多动症是儿童安康的隐形杀手，幸福的童年是生长的一个基点，而塑造一个安康、建全的心理程度，对一个孩子的成才且至关重要。可假设孩子得了少儿多动症之后还会安康快乐的生长吗?家长们应该要引起重视，给孩子一个安康的身心。
多动症孩子得一些表示：
(一)重视力障碍
重视力障碍是诊断多动症的必需症状。多动症儿童重视障碍次要是表示在重视的集中性，不变性和抉择性等特征上的反常。一般儿童在差别年龄阶段重视集中的时间差别，跟着年龄增长而逐步廷长。
一般来说，2~3岁时专注时间10~12分钟，5~6岁达12~15分钟，7~10岁为20分钟，10~12岁为25分钟，12岁以上能够到达30分钟以上。因而，他们很难庇护重视较长时间往处置某一活动，每节课听5~10分钟就对峙不下往了，干事往往有始无末，不克不及完成父母分配的使命。做自已感兴致的工作庇护的时间可能会长一些。
(二)激动掌握才能差
激动掌握才能差表示为耐烦差，不克不及期待，对挫折的耐受才能低。典型表示为爱插话、打断别人讲话;在集体活动中不根据规则，而是插队夺先;骚乱其别人的活动，与同伴发作抵触;通俗行为冒失，行事不考虑后果;碰着挫折时不克不及忍耐，呈现猛烈的情感颠簸和激动行为，以至经常会脱手打人，招致他人受损害等。
(三)活动过度
活动过度便是我们经常说的“多动”。患儿躯体活动明显地比此外儿童多，精神兴旺，不克不及平静下来。如经常抖腿、吐舌;说话语速过快;不克不及平静坐立，经常左摇右摆、扭来扭往;爱出风头，经常操纵噪声或希罕的动做来吸引别人的重视，哗寡取宠等。
多动症是影响儿童一般生长的常见性疾病，次要表示为重视不集中，激动掌握力差和活动过多三大症状。差别的个别，三大症状的轻重差别。别的，还呈现一些其他症状，好比进修功效低下，神经运动和神经心理功用反常、操行问题、社交问题、情感反常等。经临床医学证明，我国多动症患者已超越3000万，均匀每6小我儿童之中就有一个可能是多动症患儿。