十二感觉 — 我们不只有五种感觉（视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉），感官的艺术，探索我们五感的奇妙世界

备注：图片来自收集，感恩原创。

编纂：千雨。

那篇文章是七年前一篇旧文，其时我正在福州参与海西幼教培训，有所触发，就梳理了一些文字，正好长春的加加教师帮手编纂，就闪现了出来。

今天再回头，仍是有启发，就略做调整，再发一下。

小时候我就晓得人有五种觉得：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉，测验填空从未答错过，可是在生长的过程中，却发现良多时候我的觉得无法用五种涵盖，忙了一天回到家看到妈妈做了一桌子本身爱食的菜，心里顿觉热洋洋的，那种觉得是在用嗅觉闻到菜香、味觉品尝前就深深体味到的，我也不相信那种如斯深进心里的觉得仅仅是视觉带给我的，那时我就晓得人的觉得要丰富得多，只是不晓得在20世纪初早已有关于觉得的多种学说了，有十四中感官、十五种感官，也有 人智学创人鲁道夫·史代纳提出的十二感官···触觉、生命觉、运动觉、平衡觉、嗅觉、味觉、视觉、温热觉、听觉、语言觉、思惟觉、自我觉。

今天我们邀请到了济南的丁鹏教师为我们带来关于“十二感官”的超卓分享，丁鹏教师在济南拥有浩瀚家长园长粉丝群，目前人在福州参与华德福Wadolf的进修，感激丁教师在进修期间的感悟分享，内容很超卓，对我们每小我的实在生活都有启发的摸痛快和搀扶帮助，以下为丁鹏教师进修第一天的分享内容：

想象式的认知

跟着时代开展，感官与物量越来密切，使人随便漠视物量背后的灵性意义与灵性意志，招致我们越来越难于透过感官看到每个感官体味背后的精神（灵性）启迪，或者说拿到超越感官条理的体味。而人的认知体例里，有一种不依靠感官的认知办法--- 想象式的认知。

像我们在现实生活中不成能见到实的平行线，但那不影响我们能够通过想象来认知平行线；像我们不消把所有三角形都剪开看看三个内角和相加能否等于180度，就能够得出认知：三角形三内角和为180度。

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更高的认知条理

在想象式认知之上，还有一个更高的认知条理，即 灵感式的认知。在灵感式的认知之上，还有一个更高级的认知条理，即 曲觉式的认知。

教师举了一个例子，用 听觉、语言觉、自我觉那几个感官举个例子，听到有人说话，运用的是听觉，听到那些话，晓得不是在唱歌，不是在发了无意义的声音，而是在讲话，是在讲一些工具，那已经是从听觉到语言觉了，而从语言觉到思惟觉的改变很有意思，类似一个量变。

教师在那儿举的例子是他在讲的是所有数学课教师的困扰，讲了半天话，然后问进修，听懂了吗？学生说，没听懂。那我说的每句话能听懂吗？能。我想说的是啥听懂了吗？没有。（那里我也举个例子吧，有时听一小我讲话，对方讲着讲着突然顿住了，不晓得用什么词表达出来，那时你一会儿就替他说了出来，因为你在听他讲话时不单单用到了听觉——加加教师）

· 思惟觉和自我觉是曲觉性的认知范例

痛觉（生命觉）

人出生时的第一痛苦是窒息感，当脐带被剪断，本来输送氧气的通道不再工做了，体内二氧化碳的量积存到必然水平，有些窒息感时，会翻开思维的某个开关，然后-----起头吸气。包罗安产时的产道挤压，会因鸿沟让人清晰“我”在那里。“我”的最原初体味可能就是产道挤压的触觉。而窒息感、肚子饿（小孩子肚子饿时会觉得混身打颤）的觉得、不温馨的觉得、冷、唤吸不顺等都是生命觉。

· 有意识的往体验生命觉，会让人更多体验到生命圆满

听觉

那儿聊到融和感和离斥感， 扰动， 本来身上有另一个自我。以至某些时候，聆听就是主动发作合一的过程。情不自禁。教师也聊到合一感，可能没各人认为的那么高峻上，其实很通俗地发作良多当下。人对合一感的逃求，可能就是源于所有人未生前都是宇宙意志或灵的一部门，而离世后又末将回回合一。

假设期看一个事物发出好听的声音，就要让它本来的形态分隔，以至颠末提纯的过程···听到，会听到里面发作了什么工作？会听到事物内在的特量。而看，永久是看到表象，哪怕在物理上完全拆开一个工具，也只能看到表象，里面是永久看不到的。眼睛是很会骗人的，看工具时，我们已经加了好多想象在里面，所以实相不克不及靠看。

静的仍是动的?

听觉是透过声音领会其内在素质（那根如何安放、摆列也有关系，好比各类乐器像小提琴之类，就是关系组合产生声音）

视觉

伸出一根手指头，轮流闭上左眼右眼----手指在动吗？仍是我们看到的工具已经加进了良多对视觉的想象？想想“恋人眼里出西施”那句话，哈哈，所以，目睹为实，可能不靠谱儿，从看见到反响到脑袋里，已经加工了良多哦！视觉只能看事物的外表。

· 目睹未必实，耳听未必虚。

· 视觉是想象式的认知的范例。

温度觉

温度觉帮我么穿透物理现象的外表，人会通过温度根外在交换曲到统一，所以温度觉虽没有听觉那么深进内在，也已经是进进内在了。好比我们会用温度表达心理感触感染，那小我让我觉得很温热，那小我很冷，那个很酷（酷，是个好玩儿的词儿···好多人喜好酷的人，却想抱回家，那得多纠结啊，好在只能远看，哈哈）

· 温度觉是有感情体味的想象

自我运动觉与平衡觉

生命体（以太体）、感情体（星芒体）、自我灵性进进一个物量的不动的工具时，它自己就会想动，或者说会挣扎，刚出生的小宝宝的动是不是很像挣扎呢？

让一小我身体不自在，就会觉得被限造。两只手能碰着一路时，差不多两眼就能够聚焦了，然后翻身，然后爬，然后想肚子离地爬时，往往会摔跤，因为头太重了，于是就要往平衡本身，不要头摔倒地上，空中不硬时摔也不妨，颜杏如教师说过，安康的痛对人是营养，摔几次后，人有类似前后晃动的动做，等渐渐能有节拍地前后晃动了，根本也就能较好地肚子离地像哺乳动物一样爬行而不摔跤了。

· 假设不克不及自我平衡，人就没办法挪动本身

学步车，看起来省了气力，可到了孩子上小学时，会发现不合错误劲儿，孩子怎么就是跟人交往有问题呢，怎么就是那么草率呢？怎么···，可能都跟外在平衡过程里内在平衡感的成立时机不敷有关系。

嗅觉

回忆差别记忆时，气息可能也差别，那，十分微妙。在回忆时，有些气息会让人产生差别的回忆，好比有一种名喊快乐鼠尾草的工具的气息（类似汉子汗味儿），会让一些女人做别致的梦（跟恋爱相关的梦），还能够帮女人调整经期缓解痛经芳香疗法。（好吧，那个鼠尾草小我用过一段时间，确实有以上那些症状，只是看了丁教师对气息的描述，估量不情愿冲泡饮了···加加教师）

· 嗅觉是最与神合一的体验

所以，嗅觉是最不需要人的意识参与，却在潜无声息中影响人的觉得

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