汇佳学校｜应博丞：不及格“逆袭”全科满分，粉丝科普博主唤醒想象力
应博丞，汇佳学校10年级学生。初一转进汇佳后，在学校“探究式”教导教学情况的浸润下，小我进修体例有了很大调整，养成了自主进修和深度探究的习惯，两年间功效从单科不及格“逆袭”为全科满分。
他深度热爱阅读和科普类常识，出书科普读物《世界科普奇闻》，以第一视角的体例向群众科普170余种科普故事，笼盖生物、天文、物理、哲学、拓扑学、概率论、敦煌学等17个学科。
此外，他还依托自媒体视频平台，将本来晦涩难懂的常识以极为生动有趣的视频体例闪现，在短短1年半的时间里，累积获得200万粉丝存眷，总播放量10亿次，总点赞量4300万。
应博丞科普视频：费马大定理。有人失恋了怎么办？数学家费马认为安抚底子没有用，而是间接甩给他一道费马大定理，包管让他在处理的过程中找到人生新的意义。那即是数学背后有趣的故事，而那道“失恋公用题”人类为了往处理它，已经花了358年了。让我们回首那358年几千名数学家和大定理斗智斗勇的故事吧！
在本期摘访中，我们邀请应博丞与各人分享“科普大V和“全7学霸”是若何生长起来的，以及他对将来的极客梦想。
应博丞
汇佳学校10年级学生
出书小我科普图书《世界科普奇闻》
抖音百万粉丝科普类博主
GPA全7满分
170个故事，科普17个学科
《世界科普奇闻》由170多个科普故事构成，与其他同类做品比拟，那本书一点都不晦涩难懂，而是以浅近易懂的文字讲述了世界未解之谜和悬疑案件。
▲应博丞科普做品《世界科普奇闻》
通过以下部门题目，或许你能够一窥此书的有趣之处。
扑朔迷离—实假难以辨雌雄的案件与时事：
松冈伸弥神隐案件—现实版千与千觅
温德姆之光-被几万人同时看到的飞碟
桃花源记的恐惧传说--童话仍是现实？
末极根究—无数人类夜不克不及寐的无解根究：
时间是什么？
被厌恶是一种自在吗？
0.9的无限轮回等于1吗？
谣言与辟谣—多人热以逃捧的无理阴谋论：
世界立扫把日
地球是平的—地平说
平行宇宙被发现—中微子尝试
深进浅出—学生时代的行为诠释深邃理论：
熬夜玩手机—无法排泄的黑色素
义正词严不写功课？--量子力学
上课迟到—时间与广延量能级分立原理
▲《世界科普奇闻》部门标题问题
与市道上通俗的科普类册本比拟，应博丞的那一本在易读性的同时，还有大量的专业常识支持，并加进了他本身的解读。
为了完成此书，他做了大量的功课：
查阅2万篇专业论文；
通读10余本专业册本；
累积600万字的阅读量。
很难相信是一个初中学生可以完成的，但他做到了，而且完全出于主动摸索的兴致，乐在此中。
应博丞
汇佳学校10年级学生
不论是险恶的獠牙、仁慈的温床、贪欲的铜臭仍是情欲的故纵，每一个声音都值得被我们聆听、每一段跌宕坎坷的故事都值得被他人闻声，不论是哀痛、险恶、亦或是仁慈，那都是构成我们人类文明系统最新鲜的血肉，
我们应该往领会，应该勇于站在各类差别的立场根究世界，勇于用本身的想象力来测量那万千世界上你实正想往到的处所。
我想要让读者们的认知，不单单停留在文山书海的字里行间；逻辑，不单单停留在日常中的根本利用，而是感触感染认知被拉升到宇宙的鸿沟，宏看无数星辰的沧桑历变；亦或是将认知深进到微看范畴，感触感染不确定性所带来的奥秘。
那，即是我写出那本《世界科普奇闻》最底子的原因。
从不及格，到“逆袭”全科满分
厚积薄发，应博丞的优良，不但表现在那本书中。
2年前，仍读初二的他测验考试将所积存的科普常识录造成视频发布，因量量优良、风气凸起、看寡喜闻乐见一炮而红，现已成为各类视频平台出名科普类博主。
2027时空穿越者实的存在吗？
你相信古代核战争吗？
解了300多年的数学题什么样？
UFO频繁呈现意味着什么？
现实中有魔法学校吗？
世界上最神异的组织是什么？
来自于平行宇宙的人是谁？……
▲应博丞视频分享主题（部门）
200万粉丝存眷；
10亿总播放量；
113万总转发量；
4300万总点赞量。
应博丞科普视频：概率。豪情是感性的，数学是理性的。但是假设我告诉你，恋爱也是由无数个能够被计算出的理性构成，你会不会觉得震动？那期视频从苏格拉底捡麦穗给各人带来一段纷歧样的理科段子，若何用公式计算出你找到“如意郎君”的概率呢？
在科普范畴，应博丞的影响力还不行于此。
他曾受邀前去山区小学讲课，将日月星辰与万千世界分享给山里的孩子，或许某一个点，就会为一个孩子翻开摸索世界的窗。
他曾组建微信群，为600多名初中生义务讲课。做为同龄人，在他的带动下，群里的良多粉丝从头喜好上进修，以另一种视角发现了学科的魅力，最末学业功效也获得了提拔。
他还曾将本身两年阅读600本图书的办法分享给同窗伴侣，鼓舞各人以“精读”+“泛读”的体例构建本身的常识系统，将文科与理科畅通领悟贯穿。
而在他完成那些项目标过程中，汇佳教师全程都是鼓舞的立场。他们承认应博丞在各个范畴的成就，并与他一同切磋若何平衡学业与喜好，以及若何进一步扩大常识量，发扬正面影响力。
初一转进汇佳后，应博丞深入遭到汇佳“探究式”教导教学气氛的影响，对进修产生深挚的兴致和自我驱动力。
他成立了本身的进修办法论，包罗比力记忆法、感官记忆法、康奈尔5R条记法、阐发错题填补法等内容，功效也从初一刚来汇佳时单科不及格，一路飙升到初三GPA全科满分7分，并不断连结到如今。
谈及那种“逆袭”，应博丞慨叹颇多。
当我第一次走进枫萦剧场，
看到学生做的炫酷视频在大屏幕上播放，
每小我都闪闪发光，
我被震动到了。
那里兼容所有形式的才调，
历来不往按捺学生的设法。
能够说，
没有汇佳，就没有今天的我。
奇思妙想，努力发射火箭
输进后肯定有输出。大量常识的阅读和内化后，应博丞总有本身的奇思妙想。
在九年级MYP社区设想展上，应博丞做为优良代表上台分享。他所探究的项目为《常识轮回方案》。
在该项目中，他以普及情况庇护为主题，搜集整理常识点、造造脚本、编纂素材，总共造造了30期环保视频，通过自媒体传布的力量，累计收获1500万播放量，向公家普及了环保常识，进步了群众的环保意识。
▲在九年级MYP社区设想展上，应博丞做为优良代表上台分享《常识轮回方案》
谈及将来的抱负，他除了提到心中的梦校，还和我们分享了一个最为颇为极客的设法。
我每当仰看星空的时候，哪怕是只要几颗零散的星星在闪烁，也让我感触感染到了一股从心底涌起的冲动。我想要让更多的人在更高的海拔，看看太阳风是若何被地磁场剥离，构成美仑美奂的极光；看看从地平线上升的地球，能否有如我们脚下的那颗那般亲热。我想要做外星移民，纵使是地球扑灭的那天，也无法阻遏人类的脚步延伸到那无限无尽的宇宙深处。
我的想象是如许的，搭建一条长度是30公里的轨道，而且在一端放上一架宇宙飞船，而中间展设着由1000个气压泵所构成的弹力系统，仅仅需要增加足够压差，就能够在短时间之内将飞船的速度弹升至第一宇宙速度。然后续我们需要做的，也即是迟缓提拔那个坡的坡度，到达75度的时候，飞船即可贮存够足够的动能，被那个安装甩出地球。如许一来，火箭的燃油成本，就能够降到0了。
领会了他的梦想后，我们想，应博丞所做的，不单单是出一本书，或者成为一名“媒体大V”如许简单。
阿尔伯特·爱因斯坦曾说：“想象力是一切，对将到来的生活的料想才有吸引力，想象力比常识更重要，是一个文明朝上进步的源泉。”
应博丞所做的，恰是搀扶帮助人们从快节拍的生活和巨量信息的时代中跳脱出来，从头找回对常识的猎奇心，对世界的想象力。
在此，引用应博丞书中的一段做为结尾：
纵使人工智能有再高的伶俐，纵使一个科技系统有多么的全能，人类总有一层底线与之抗衡，那是人类千百年来也没有被代替的根底，三个字，那就是：想象力。
人类勇于创造，人类勇于摸索，勇于研究，那是我们先祖从张开双眼的那一刻，关于浩瀚星辰的震动和敬畏所遗传下的，镌刻在DNA螺旋链条上的螺纹和图腾。