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四川九部分日前结合印发了《四川省“十四五”县域通俗高中开展提拔动作方案施行计划》 （以下简称《计划》）明白——
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到2025年，全省县中整体办学程度显著提拔，市域内县中和城区通俗高中、通俗高中教导和中等职业教导统筹协调开展，鞭策全省高中阶段教导毛进学率到达96％
公民办通俗高中招生治理全面标准，县中生源流失现象得到底子改变
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教师填补培训鼓励机造根本健全，县中党组织书记、校长和教师步队建立明显加强
教导经费投进机造根本健全，县中办学经费得到实在保障
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单薄县中办学前提明显改进，学校建立根本实现原则化
育人体例变革全面深化，县中省级示范校占比明显增加，县中教导量量显著进步
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若何实现目标？
该文件停止了方案
此中以下内容值得存眷
严禁跨市（州）“掐尖”招生
各市（州）要全面成立市级高中阶段学校同一招生登科收集平台，实在加强招生方案、登科过程和招生登科信息的治理监视，所有学生必需通过平台登科。
严禁跨市（州）“掐尖”招生、提早招生、超方案招生、争夺生源。加大对违规招生行为的查处力度，对查实的“掐尖”行为和跨区域招生问题凸起的处所和学校严厉问责，实在避免生源无序流失。
陆续完美和施行优良通俗高中目标到校不低于50％的招生办法，标准特殊类型招生，促进县中多样化有特色开展。
严厉落实和标准学籍治理要求，加大人籍别离、空挂学籍、批量转学等治理力度。引导通俗高中实在改变量量看，根绝全面逃求升学率，通过育人体例变化， 变“夺好生源”为“教勤学生”。
严禁兴旺地域、城区学校
到县中夺挖优良校长和教师
要健全县中教师填补不变机造，严厉落实中心关于中小学教职工体例原则和统筹治理的相关规定，按照原则前提及时填补，各县中在2023年前，全面到达师生比1:12.5的国度规定原则，全面处理总量不敷和构造性缺员问题。
各部分不得挤占县中教职工体例或持久借用县中教师，严禁公办学校教师在民办学校任教，并于2022年秋季开学前完成整改。
丰富县中教师选聘渠道，加大施行我省“优师专项方案”力度，认实落实中西部欠兴旺地域优良教师定向培育提拔方案，省属优良公费师范生就业向单薄县中倾斜，市（州）、县（市、区）可造定相关政策鼓舞部下公费师范生等优良结业生到县中任教。针对构造性缺员问题，摘取公开雇用、校际活动、购置办事、“银龄讲学方案”等路子补足配齐。
标准县中教师活动治理，严厉根据国度、省有关规定和法式打点教师活动手续， 严禁兴旺地域、城区学校到县中夺挖优良校长和教师，对未经组织人事部分和教导主管部分附和，歹意从县中学校夺挖人才的，责令纠正，并赐与停行学校评优评先资格、传递责备等处置。
施行“县中教师学历提拔方案”， 进步硕士研究生占比。中高级教师岗位设置恰当向县中倾斜，合理审定县中绩效工资总额，绩效工资内部门配向优良人才倾斜。
施行“县中教师学历提拔方案”，进步硕士研究生占比。中高级教师岗位设置恰当向县中倾斜，合理审定县中绩效工资总额，绩效工资内部门配向优良人才倾斜。鼓舞市、县成立教师社会优待轨制，保障县中教师在安康体检、公共交通、旅游等社会公共办事方面享受优待，将契合前提的县中教师纳进保障性住房政策范畴。成立健全县中教师准进查询违法立功信息轨制，摸索成立县中教师从教三十年荣誉轨制。
重点组织托管帮扶100所单薄高中
将积极争取教导部县中托管帮扶方案的撑持。教导厅加强统筹，组织有前提的省属师范院校和经济兴旺地域优良学校开展多种形式的县中托管帮扶， 重点组织托管帮扶100所单薄高中。
足够发扬托管高校在县中校长选配、教师雇用、师资培训和教学治理等方面的重要感化，处所政府应赐与积极撑持和响应保障。
托管高校要对峙教导公益性原则， 不得收取“品牌费”，处所政府可赐与托管高校必然治理费，用于托管工做有关收入。省属师范院校各托管帮扶2所单薄县中。
成都、绵阳、德阳、泸州、宜宾的城区未承担国度和省“组团式”帮扶使命的省一级示范性通俗高中至少托管帮扶1所市域外单薄县中，其他市（州）城区未承担国度和省“组团式”帮扶使命的一级示范性通俗高中至少托管帮扶本县或本市域内1所单薄县中， 摘取集团化办学、办学配合体、挂职磨练、跟岗培训等体例对口援助。根据国度、省有关规定，对在托管帮扶工做中表示凸起的学校、团队和小我赐与表扬奖励。
到2025年全面消弭
5000人以上通俗高中校点
各地要施行县中原则化建立工程。合理保障县中建立用地，加强县中学科教室、立异尝试室、心理辅导室、尝试设备与信息化教学前提建立，加强学校文化建立，改进学校食宿卫生运动平安等生活前提，确保顺利推进高考综合变革和通俗高中育人体例变革。 原则上常住生齿5万人以上或初中结业生2000人以上的县，应建立1所通俗高中。
要严厉学校建立经费治理，严禁超标建立豪华学校。各地要加大消弭通俗高中买办额专项规划施行力度， 全面消弭55人（不含）以上买办额。
各地要连系现实制定大规模学校压减施行计划，积极稳妥化解大规模学校， 到2025年全面消弭5000人以上通俗高中校点。
优化县中规划调整，严禁随意撤并县中，避免呈现新的大规模学校。连结县中适度规模， 通俗高中新进学年级班额不得超越55人，新建学校规模不得超越3000人。
来源： 成都日报
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