编者案：
赵州教导日新月异，特色功效广为注目。现摘要转发“媒体看赵州教导”，谨以此表达对人民网、中国新闻网、河北新闻网、河北日报、河北教导网、石家庄教导网、石家庄日报等各界媒体及社会各界的诚挚谢意。下一步，县教导局将全面贯彻落实党的二十大精神，对峙立德树人底子使命，为人民群寡供给更多的优良教导资本，全力办妥人民称心的教导。——张彪（《赵州教导》主编）
河北新闻网
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河北新闻网：鞭策教导教学高量量开展 赵县召开中小学校长副校长述职会议
河北新闻网讯 近日，赵县教导局组织全县中小学召开校长、副校长述职会议，共计160名中小学校长、副校长参与。
在述职陈述中，各中小学校长、副校长认实梳理了一年来的工做，通过PPT课件图文并茂、层次清晰地展现了教学开展情状、学校活动和获得的功效，为理清爽学期的工做构想起到促进感化。述职会议历时四天，完毕后，赵县教导局召开专门会议，总结先辈，指出不敷，并就存在的问题有针对性地一一处理。（张彪 杜晓飞）
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河北新闻网：赵县教导局组织开展学校干部教师才能程度提拔培训讲座
河北新闻网讯 2月16日-22日，赵县教导局组织开展了为期5天的学校干部教师才能程度提拔培训讲座，进一步提拔新学期教职工的整体程度和专业化程度，鞭策学校标准治理和教导教学量量开展。
本次培训分两部门停止，一是为各公办学校中层及以上治理人员培训，设主会场和分会场，主会场停止现场培训，分会场通过视频会议形式收看；另一部门为全县部门教师培训，摘用长途收集曲播形式收看。
石家庄市第一中学校长娄延果，河北师范大学从属尝试中学、尝试小学校长柳文茂，石家庄市第二十八中学党总收书记、校长董羊城，石家庄高新区想象国际小学教导集团校长冯立忠，石家庄市保利启新小学校长、石家庄市保利启新小学教导集团总校长王学荣等出名校长、教导专家带来超卓讲座。
培训完毕后，各学校、各部分参会人员展开了集中讨论，前大章乡中学校长张军涛表达：“做为校长，必然要重视培育提拔教师的‘高境域、高程度、高度专业化’。要勤奋提拔教师的思惟道德境域和思维格局，出力培育提拔教师由‘教书匠’转化为‘大先生’。”（张彪 杜晓飞）
河北日报客户端 河北教导网
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河北日报客户端：赵县李春学校创建少年团校培育提拔时代新人
河北日报客户端讯 赵县李春学校少年团校举办以“建好红色殿堂 赓续红色血脉”为主题的第三期团课培训活动，通过初心教导让广阔团员青年增团性、葆先辈，争做担任民族复兴大任的时代新人。
“我们将以此为契机，尽更大的勤奋深化党建带团建，推进共青团变革计划的施行，发扬少年团校学员教导的主阵地位，加强团的理论教导，稳固共青团组织建立，全面提拔团员程度，丰富共青团活动，为进步和培育提拔先辈青少年做出更大的奉献。”赵县李春学校党总收书记、校长许浩表达。（孙朝辉）
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赵县医生庄中心学校消防疏散练习训练
河北教导网：赵县教导局组织全县中小学幼儿园开展常态化应急练习训练
本网讯 为进步学生应对突发事务的才能，赵县各学校、幼儿园连系季节特征和学生年龄特征，有方案、有针对性地组织了多种应急练习训练活动。
赵州镇中心学校、医生庄中心学校组织开展了消防疏散练习训练。整个练习训练过程用时短、严重敏捷、有条有理，效果显著。赵州镇中学东校区、沙河店中心小学、常信红红幼儿园等单元组织开展了防地震、防外来暴力损害练习训练。疙瘩头中学、各南小学等单元组织开展了疫情防控应急练习训练。
生命至上，平安第一，通过开展常态化应急练习训练，提拔了学生的应急才能和平安认知。赵州镇中心学校校长刘建良表达，“我们必然会严厉根据县教导局要求，认实做好大课间常态化应急疏散练习训练，把疏散练习训练做为常规工做常挠不懈。”（张彪 杜晓飞）
河北新闻网
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河北新闻网:石家庄市赵县举行第一届“小学生必读杯·诵读典范 润泽童年”诵读角逐
5月7日，石家庄市赵县第一届“小学生必读杯·诵读典范 润泽童年”诵读决赛在赵县职工子弟学校举行。本次活动由赵县教导局主办，全县别离在石塔中学明德校区、南柏舍镇中心学校、韩村中心学校各子小学、赵州镇中心学校西关小学四个赛区举行了初赛，颠末猛烈比赛，22个节目脱颖而出晋级决赛。
决赛现场，小选手们激情昂扬、声情并茂，用对中华文化的热爱演绎语文教材中的超卓篇章，用对泱泱华夏的密意吟诵必读课标要求的典范。最初《七律》《红高粱》《渐渐》《荷花》等节目荣获一等奖《醒觉年代》《棋战》等节目荣获二等奖。
赵县教导局党构成员贾立志在颁奖仪式上表达，“小学挠读写，初中挠课改”是教导局一项重要工做构想，全县各小学要构成“读必读、读课文、诵典范”的文化气氛，让诵读陪同孩子末身生长，每个孩子都要生长为新时代的好少年，做社会主义合格建立者和接班人。（周改静、张彪、杜晓飞 摄影：张伟力 ）
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赵县李春学校的孩子们在唱歌
河北新闻网：一站式办事形式 赵县中小学“双减”工做落地生根
河北新闻网讯 自“双减”工做开展以来，赵县各中小学校以“双减”为契机，开启“一站式办事”形式。各学校对峙规定动做不走样、实行“X”形式、“1+x”形式以及“1+X+Y”形式，对差别年龄段学生开展分段式课后办事。做到有特色、有亮点，拿出实招、硬招、实招，确保“双减”获得实效。
据介绍，赵县教导局从课堂教学、功课治理、课后办事、教师步队建立等方面发力，造定专项“双减”督导计划，印发《致家长的一封信》，根据分包学校成立4个督导步队，笼盖160多所中小学，开展走访座谈和问卷查询拜访。
赵县石塔尝试学校创客社团
在赵县，小学一、二年级学生课后办事摘用“X”形式，即“特色课程形式”，学校安放学生参与科普、体育、艺术、劳动、阅读等各类社团活动或兴致课程，安放学生在阅览室、藏书楼等区域开展自主阅读或读书交换活动；小学三至六年级学生实行“1+X”的课后办事形式，“1”是同一自主功课时间，“X”是特色课程时间，根据学生年龄特征、学段要乞降学校现实等情状，分年级、分条理、系统性、个性化统筹开设丰富多彩的科普、体裁、艺术、劳动、阅读、兴致小组及社团活动等课后办事课程，培育提拔兴致、开辟视野，促进学生全面开展。各学校还造定了功课治理办法，成立了功课校内公示轨制，确保一、二年级不安插家庭书面功课，三至六年级书面功课均匀完成时间不超越60分钟，初中书面功课均匀完成时间不超越90分钟。为使学生收获一个愉快、充分且有意义的假期，各学校凸起功课变革立异，为孩子们精心打造特色“大礼包”。
沙河店中心学校的同窗们在进修二胡吹奏
初中学校摸索实行“1+X+Y”的课后办事形式，“1”是指初中生大部门课后功课尽量在学校完成，“X”指参与社团活动，“Y”是指有前提的初中学校在教学日晚上可开设自习班，晚自习办事基于学校自主、学生自愿前提，次要为部门确有需求的学生自主进修供给场地和前提，晚自习完毕时间不得晚于8：30。学校可统筹安放教师实行“弹性上下班造”。各学校对峙“教中研，研中教，以研促教”的科研兴校战略，做到减负不减量。“课堂是‘减负增效’的主阵地，“课堂教学效率的‘增’，是‘双减’政策落地的根底。”南柏舍中学校长安宏伟说：“教导联盟学校之间推出了兴趣课堂、高效课堂、伶俐课堂等一系列‘课堂’研讨活动，让学生在课堂中启发伶俐、快成功长。”
在赵县各学校广阔教师认实履行职责下，“双减”获得了显著的效果。学生在校内学得愈加精准高效，功课承担明显减轻，睡眠时间得到了包管，艺术、体育、科技、劳动等社团活动全面开展，学生实现了德智体美劳全面开展。（张彪、杜晓飞）
《赵州教导》第十一期二版
超卓视频
赵州镇东晏头小学
红领巾讲解员 檀雅熙