汇讯教导云:如何打造成熟的信息化“聪慧校园”?(转载)

1天前 (11-28 06:21)阅读2回复0
zaibaike
zaibaike
  • 管理员
  • 注册排名1
  • 经验值74530
  • 级别管理员
  • 主题14906
  • 回复0
楼主

  什么是教诲云?教诲云是操纵先辈的云计算手艺,将教诲信息化资本和教学治理系统停止有效整合,在云平台长进行同一摆设和信息化实现,从而通过互联网办事于教诲机构、师生以及其他教诲资本的综合性系统。

  教诲云系统构建的是一个信息化高度集中的“聪明校园”;“聪明校园”可实现多形式多角色的沟通交换;可打造数字化的教学治理公共平台;可成立基于“云”办事的教学治理平台。

  教诲云系统的集中摆设是实现教诲信息化的重要步调,也是实现教诲现代化的重要一步。

  然而,若何打形成熟的信息化“聪明校园”则是重中之重。

  一、搭建全方位的沟通治理收集

  1、构建校园型的教诲沟通收集

  校园型的沟通治理收集是基于整个校园组织架构建立的集实时对话、电子邮件、短信、语音视频以及通知通知布告等多种通信体例构成的多节点多角色的沟通系统;只要在校园构建的收集里,都能够通过教诲云沟通治理收集发出本身的讯息。

  基于校园型沟通治理收集的搭建,学生能够在系统内间接和教师停止实时的对话,系统治理员能够自定义组建班级群组,停止实时在线交换;教师能够与各个部分之间以及和学生、家长之间成立沟通和交换;学校治理部分能够通过系统通知布告发布学校的最新资讯以及政策,也能够通过电子投票停止线上的投票选举等。

  总之,只要在基于校园组织架构搭建的沟通治理收集的关系节点上,都能够借助收集停止联络沟通以及各类校务活动。

  2、成立家校互联教学形式

  家校互联的教学形式是足够整百口庭教诲资本,让家长同时参与到学生的日常教学治理中来的新形式;在校园型沟通治理收集中纳进家长信息,可组织建立家长会的群组;学校、教师与家长之间能够成立一个良性的沟通系统;学生在学校的进修、生活情状以及学生在家庭的进修、生活情状均可在平台中实现沟通交换。

  家校互联的教学形式是学校、家庭教学沟通一体化,全方位办事学生的新型教学形式。

  3、打造可随时随地进修的现代化教学形式

  教诲云平台不只基于校园组织架构成立毗连多个收集节点的沟通收集,并且搭建了挪动化的沟通交换系统,只要手机(撑持Android、IOS)、条记本电脑在手,安拆摆设教诲云客户端,即可进进沟通治理收集停止实时的交换沟通,突破了教学活动的地区限造和时间限造,使得教学活动不再局限于课堂,无论在何地,只要进进教诲云系统,都能够停止一般的教学沟通以及治理。

  二、打造数字化教学治理公共平台

  1、成立师生信息治理档案和材料库的建立

  把师生的信息回档,成立数字化的信息档案;治理员能够对信息停止上传、更新、修改等智能编纂,可对信息停止查询以及治理。

  材料库能够建立成为教师的在线教学视频、学校教学文件材料等;总之,让信息治理数字化。

  2、教诲资讯信息有针对的实时推送

  学校的教诲信息(资讯或政策)可通过成立起来的沟通收集停止通知通知布告的实时发布;重要的信息可针对性的停止推送。

  3、教学资本治理以及教务治理

  因为持久分离建立,教诲范畴固然构成了浩瀚的利用系统,却难以被普遍的共享操纵,教诲云平台有效的整合分离在行政部分、科研部分、教学部分等多个部分的资本,构成一个多个系统可集成治理的有机整体。

  通过系统的集成,各个系统之间实现共享以及高效操纵;加之校园型沟通治理收集的建成,如许大大进步了教务治理效率。

  三、成立数字化的“云”办事教学治理平台

  1、“云门户”,同一身份认证,集中各类教诲利用办事

  成立PC端+挪动端的针关于教诲云组织架构的云门户,由系统治理员同一分配登录的账号密码,并停止同一的身份认证;同时,云门户集成浩瀚的系统利用,如考勤系统、学生网上选课系统、问卷查询拜访系统等。

  2、“云空间”,教学云盘,撑持常识共享

  “云空间”是从学生、教师到班级、教研组再到学校相关部分的基于"云存储+云治理"理念的同一文件治理系统。“云空间”能够建立成学生上交功课的存储系统,学生能够把功课根据同一的格局发送到那个存储系统,教师能够同一停止批阅;“云存储”也能够打形成为教学云盘,教师能够把常识文档分享到系统,学生能够停止下载。

  同时,学校行政部分也能够把政策文件存储到教诲云空间,“云空间”撑持差别教诲组织以及部分的文件或者常识的上传分享以及下载利用。

  3、“云资本”,打造在线云课堂,成立在线课堂视频库

  “云资本”便是打造在线云课堂。在线教诲能够通过视觉、听觉等多媒体手段停止进修。强调协做和互动,教师和学生能够利用社交东西来共享进修信息,通过在线交换订定合同论问题等到达更佳进修效果。

  在虚拟教室里,学生能够“举手”答复问题,能够在“黑板”上写下谜底。那种交互式的在线教诲体例,有利于激发学生的进修兴致和动力,能大大进步进修效率。同时,成立在线课堂视频库,存储在“云空间”,供学生随时随地在线看看。

  近来,跟着4G收集的推出以及开展,在挪动末端也能够收看在线课堂的视频,学生能够随时随地进修,不再收到地区以及时间的进修限造。

  教诲云平台为教诲治理人员、教诲科研人员、学校治理人员、教师、学生、家长等云端用户供给全面的办公办事、沟通办事、治理办事、决策办事、教学办事以及进修办事等。

  汇讯“聪明校园”是基于云计算、挪动互联网手艺的校园综合利用平台,以云计算和用户为中心,以信息化建立和资本共建共享为手段,打造沟通治理、教学治理以及“云”办事治理三位一体的教诲云平台。

0
回帖

汇讯教导云:如何打造成熟的信息化“聪慧校园”?(转载) 期待您的回复!

取消