校迅通向家长收费是国度教诲与中国挪动合伙设想的惊天阴谋
校讯通是江苏挪动适应教诲信息化及中小学生及幼儿园学生平安信息的发送义务等需求而妥帖普及的。江苏挪动对包月10元/月收费体例将家长做为客户的设想，以及教诲行政机关及教诲机构以遵照自愿、不得强迫的幌子，本色是为掩躲其负有法定职责、义务，制止言论及群寡“由你履行的义务为什么嫁接由我自愿承担”的发省及量疑。
教诲部国度教诲事业开展十一五规划规定：“加快普及信息手艺教诲，全面进步教师和学生运用信息手艺的才能，实现信息手艺与教诲教学的有机连系。”江苏挪动在研究校讯通营业开展的社会布景时声称：“信息手艺的朝上进步和政府部分的重视鞭策了教诲信息化的开展”。 2006年，教诲部办公厅成立教诲信息化工做办公室，做为“教诲信息化指导小组”的处事机构。然而，令人哀思的是，江苏挪动竟然在《营业开展报告请示》中将政府机关及学校实现教诲信息化目标的义务和标的目的，以对学生有利，家长关心学生的遁词，设想了由学生及其家长埋单的校讯通收费体例，学校倒成了与校讯通订立无关，却坐享利益的搀扶帮助者。
学校依法应对向家长传递有关与学生教诲平安有关的信息。教诲部发布《中小学幼儿园平安治理办法》（中华人民共和国教诲部令第23号），指出“学校应当成立学生平安信息传递轨制，将学校规定的学生到校和下学时间，学生非一般缺席或私行离校情状，以及学生的身体和心理反常情况等关系学生平安的信息，及时告知其监护人。”《教诲法》第二十九条规定：“学校及其他教诲机构应当履行下列义务：（三）庇护受教诲者、教师及其他职工的合法权益；（四）以恰当体例为受教诲者及其监护人领会受教诲者的学业功效及其他有关情状供给便当。”
明明针对学校及其他教诲机构的法定义务，该义务的履行成本却被江苏教诲与江苏挪动不法协做，由学校转嫁并规定为由学生及其家长承担，江苏挪动慧眼看透了家长处于被胁迫地位，故将收费标的目的瞄向了浅陋蒙昧、尊重师长的学生和“同情全国父母心”的家长。一个根本常识，假设你由你承担的费用，你操纵群寡的蒙昧或者媒体的曲解，与家长协商令其“自愿”。就不违法了么？
2011年9月15日，教诲部与中国挪动通信集团公司在北京签订了战术协做框架协议，中国挪动党组书记奚国华在致辞中赤条条地表达：“不断以来，中国挪动与教诲部开展了普遍协做，并获得了丰盛功效。……二是面向教诲行业推出校讯通办事，打造学校与家长之间的互动交换平台。”因而，江苏教诲范畴的校讯通妥帖也是中国教诲行政机关与中国挪动精心筹谋的疯狂掠夺学生及其家长财产，并与挪动公司合谋分赃的舞台。
我们能够看到，我省及各市区均操纵公函及媒体频频公布，妥帖校讯通不得强迫学生及其家长。然而，我们细化一下假设学校说那话时，应站在什么立场与角色上讲话，就能大白教诲行政机关及学校的那种对外的鼓吹是极端虚假的。《义务教诲法》第二十五条规定：“学校不得违背国度规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、办事等体例谋取利益。”因而，学校不成认为挪动公司侵占市场份额而参与营销包罗变相推销活动。而学校若不参与推销或变相推销，则江苏挪动或者盐城挪动在校园外针对学生及其家长的鼓吹，就极难构成天气、规模，往往因为家长之间的意思联络缺陷及缺额组织性招致校讯通平台建立流产。江苏挪动《校讯通营业开展报告请示》展现，处于挪动产物代办署理商角色的学校从10元/月中可享受的分红高达六成，正因为巨额的贸易利益，才使中国的教诲机构普及卷进了关于学生及家长的财产掠夺，才呈现了学校履行法定义务，由家长承担履行成本的奇观。假设学生或家长回绝订立校讯通，你学校就学生迟到早退、学生功效等信息莫非就没有向家长传递并付出通知成本的义务了？若有，则由学生及家长付费订阅校讯通免去你履行通知义务时的收入，使你坐享其利，就显失公允公允。
假设教诲行政机关及学校主张家长校讯通订阅是遵照自愿的，就一定存在两种理解：一是家长在学校选定的供货商上有自愿抉择的自在，二是家长在学校抉择的特定产物上有自愿抉择的自在。假设学校取后一种阐明，则表白学校不容许家长提出抉择其他赐与商能够发扬不异功用而且价格廉价的商品，那就势必引出或令人勾想出教诲行政机关及学校操纵教诲者的优势参与贸易营销，承受贸易行贿的影像或合理思疑来。而若学校趋利避害，抉择第一种阐明，那么，网上校讯通平台包月只要2.5元/月，家长若要求退订江苏挪动的校讯通，但要肄业校与本身达成由家长付那2.5元，但要肄业校发送与包月10元者的不异信息，学校有权回绝么？
2011年9月23日人民网发布了《校讯通、家校通黑幕重重，中小学生沦为利益东西》，该文对我国的教诲机构及通信垄断企业停止了血泪控诉。良多家长愤怒地说：“均匀下来，每条短信7、8毛钱以至1元钱了。凭什么那么贵？”“许多学校此前用飞信、QQ跟家长联络，十分便利，又不收费。校讯通、家校通、家校E通那些营业其实完全有免费手段取代，为何要多此一举，到校讯通、家校通上往绕一大圈？”不难看出，家长们只晓得学校撇开免费的，挑出高价的让你自愿抉择，只晓得短信凡是是1毛钱1条，但校讯通的收费却能够每条短信7、8毛钱以至1元钱，他们不晓得揭露那些显失公允，有什么法令规定、法令原理来支持本身的主张，他们不晓得那是国度教诲行政机关及教诲机构操纵教诲者的特殊地位，以“偷梁换柱”的体例与国营通信企业合谋掠夺并瓜分广阔学生及其家长的血汗钱。
如许与民争利的血汗淋漓的事实，怎么能够用“自愿”来自慰“协调”？收费标的目的及收费原则显失公允，你怎么开得了“你幸福了妈”的口？
二O一二年十月十三日