《藤野先生》中的次要人物是藤野先生，他是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的教师，藤野先生对中国留学生废寝忘食的教导及对学生的一视同仁，那与日本学生对中国粹生的不放在眼里立场构成了明显的比照，表现出藤野先生是个实正的君子。
《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。
做者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校（今日本东北大学）的留学生活，表达了深切的驰念之情。别的，文中强烈热闹赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的做风，特殊是他对国人的诚老友谊。同时，也表示了做者强烈的爱国主义思惟以及同帝国主义权力斗争的战斗精神。
主题思惟：
做者通过驰念藤野先生，颂扬藤野先生没有民族成见的伟大性格和耿直、热情、崇高的操行，回忆了本身在日本肄业期间摸索救国道路和思惟改变的过程：为了祖国的前途和命运，决然地舍弃了跟从生平最亲爱的教师逐个藤野先生进修医学，摈斥了科学救国的改进主义道路，改为处置文艺运动以唤醒人民群寡起来革命；从而鼓励本身要永久不忘革命的初志，决心同封建及帝国主义权力斗争到底。
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