有的学生“吟”不起来是怎么回事?

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yk
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楼主

没有领略吟的准确办法。初学吟时,我们能够教学生做持续的以手腕为主的大二度音程推拉动做,之后在手指关节不动的前提下将推拉动做缩小并加快,当到达如许的要求时,便学会了吟揉。换句话说,吟揉动做就是缩小与加快了的推拉。吟的常见弊端有:手生硬。吟揉时,手及臂都应该连结松弛的形态,在此形态下停止的吟揉,手是自若的,出音也是松弛的。手(臂)一旦严重,吟揉动做就会失往惯性而僵死。腕、肘部位过火抬高。腕、肘部位有抬(高)无放(下),腕就无法摆动,无法摆动就不克不及做吟揉动做,琴弦因而也就“摆”不起来。

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