2021年高考第一场
语文测验刚刚完毕
本年浙江高考做文题新颖出炉！
有人把得与失看成起点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
对此，你有如何的体验与思虑？写一篇文章，谈谈本身的观点。
【留意】①角度自选，立意自定，标题问题自拟。②明白体裁，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得剽窃、套做。
那篇做文你会怎么写？
还记得本身昔时的考题吗？
高考做文题承载着
一代代人的回忆
和小布坐上光阴机
回忆一下44年来的
浙江高考做文题
上世纪70年代
1977年
1977年，中断了十余年的中国高考轨制得以恢复，此次差别寻常的测验，改写了无数人的人生轨迹。那年高考是分省测验，浙江的做文标题问题是《路》。
1978年
将《速度问题是一个政治问题》，缩写成一篇五百至六百字的短文。
1979年
将《第二次测验》改写一篇《陈伊玲的故事》。
上世纪80年代
1980年
写读后感，读《画蛋》有感（达•芬奇故事）。
1981年
认真阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。
1982年
《先全国之忧而忧 后全国之乐而乐》。
1983年
按照漫画《那下面没有水，再换个处所挖》，写一段300字以内申明文字；写一篇论说文，800字以内。
1984年
有的同窗说：“每逢写做文，本身常常感应无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，以至编造一些质料。”有的教师说：“每次学生做文，我都辛辛苦苦地修改讲评，但是学生往往只看分数，不留意本身做文中存在的问题，所以进步不快。”针对上面两段话所反映的情况，联络本身和四周同窗的现状，以对中学生做文的观点为中心，写一篇800字摆布的论说文，标题问题自定。
1985年
以“澄溪中学学生会”的名义，给《光亮日报》编纂部写一封信，反映情况、申述理由、呼吁尽快处理（化工场排放废水、有害气体、污染）问题。
1986年
《树木•丛林•天气》，从现实生活中选择一个有意义的话题，颁发本身的见解，全文很多于600字。
1987年
1.按照供给的质料写一篇简讯《育民小学办起了泅水训练班》；2.连系质料，就理论对理论的指点意义那个问题写一篇短文，标题问题自拟，字数400至600字之间 。
1988年
《习惯》，除诗歌以外，体裁不限，很多于600字。
1989年
你的好伴侣是某重点中学高三年级里中上程度的学生，他想立志报某重点大学汗青系，班主任、父母各持己见。他为此感应猜疑、苦恼，他写了一封信，想听你的定见，你给他写封回信。
上世纪90年代
1990年
母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“那里欠好，每朵花下都有刺”；别的一个女儿告诉母亲，“那里实好，每个刺上面都有花”。按照那一质料展开描写，写一篇论说文。
1991年
1、描写圆的想像物；2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参与辩说。
1992年
清理路旁的脏物：1、按照供给的质料加以设想，记叙他们中的谁又如何回来清理那个处所；2、选择所供给质料中的一个或几小我物（包罗“我”）的思惟行为，停止阐发，展开议论，写一篇论说文。
1993年
一、一段圆规的申明文（200字）
二、按照下面的质料，写一篇记叙文，标题问题自拟，很多于500字。
夏季的夜晚，院子里，梧桐树下……
啪！跟着细微而明晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。
女儿对老树皮发出一串赞赏……
儿子对新树皮发出一串歌颂……
父亲听着，看着，深有感到地说：“我希望人世间一切都能像你们俩所说的那样……”
要求：①对情况和气氛加以详细描写；②写出女儿、儿子的详细话语和父亲未说完的话，写出人物神志。
1994年
以《测验考试》为题写一篇记叙文，很多于700字。
1995年
阅读寓言诗《鸟的评说》：1、任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个200字摆布的对话片段；2、按照《鸟的评说》，自选角度，自拟标题问题，联络生活现实，展开议论，写一篇很多于600字的论说文。
1996年
认真察看《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成两道做文题。1、用申明文字介绍两幅漫画的画面内容；2、以“我更爱好漫画《××× 》”为题写一篇论说文。
1997年
质料1：小新背双腿瘫痪的同窗小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到如今高中一年级，一背就是6年，1000多个日子。
质料2：某杂志社做查询拜访：“你对同窗最赞扬的品量是什么？”查询拜访成果，排在第一位的是“乐于助人”。
质料3：某单元在一些青少年中做不记名问卷查询拜访：“你若是碰到他人碰上费事事时会如何看待？”答复“暗暗走开”的人很多。
按照质料1描写背同窗上学的情景；按照质料2和质料3，自选角度，自拟标题问题，联络现实，写一篇论说文。
1998年
如今中学生心理接受力差别较大，有的像鸡蛋壳那样懦弱，有的却很坚韧，那么你是如何的呢？从后面两个标题问题中，选择一个合适你的情况的标题问题，举出实例，写一篇关于你本身的心理接受力的文章，《坚韧——我逃求的风致／战胜懦弱》。
1999年
跟着人体器官移植获得越来越多的胜利，科学家又对记忆移植停止了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得胜利。他们的研究表白：进入大脑的信息颠末编码储存在一种化学物量里，转移那种化学物量，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永久不会胜利，但也有科学家相信，未来是可以做到的。假设人的记忆能够移植的话，它将引发你想些什么呢？
请以“假设记忆能够移植”为做文内容的范畴，写一篇文章，除诗歌外，其他体裁不限。
2000年及以后
2000年
世界是千变万化的，疑问是屡见不鲜的，谜底是丰硕多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，处理问题的办法以及问题的谜底不行一个的事例良多。请以“谜底是丰硕多彩的”为话题写一篇文章，体裁不限，标题问题自拟。
2001年
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“安康”、“美貌”、“诚信”、“机警”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时海不扬波，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下波动，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被丢弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章。
2002年
有一位爬山者，在途中赶上狂风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不成。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在那时，脚碰着一个硬硬的工具，拨开雪一看，竟然是个快冻僵的人。爬山者犯难了：是继续向前，仍是停下来搭救那个目生人？心灵深处排山倒海之后，他决然做出决定，脱下手套，给那人做推拿。颠末一番推拿，目生人能够活动了，而爬山者也因而暖和了本身的身心。最初，两小我互相搀扶着走出了窘境。
也许不是人人城市碰上那种存亡的抉择，但是每小我却常常碰到、见到、听到一些触动心灵需要做出选择的工作。那时，我们各人是如何选择的呢？又应该若何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇做文。
2003年
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，必然会有人来盗窃。”邻人家的一位白叟也如许说。晚上，富人家里公然丧失了良多工具。富人觉得他儿子很伶俐，而思疑是邻人家白叟偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。曲到今天，我们仍然能够在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多差别的以至相反的情况。我们在认识事物和处置问题的时候，豪情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“豪情亲疏和对事物的认知”那个话题写一篇文章。
2004年，继北京、上海之后，教育部新增了包罗浙江在内的9个省市施行高考自行命题。因而，从2004年起头，浙江高评语文做文题都是“浙江版”，一路来寻找那些年的青春记忆！
2004年：人文本质与开展
有关部分查询拜访显示：某省公家的人文社会科学素养总体达标比例仅为7．5％，与该省的经济开展颇不相等。该查询拜访认为：人文素养反映了一小我的根本涵养和品量，表现了人们处置人与天然、人与社会、人与人之间关系的价值不雅；缺乏人文素养，失落人文精神，一定会造约小我甚至社会、国度、民族的可持续开展。因而，我们在建立物量家园的同时，应高度重视精神家园的建立。
读了上述质料，你有些什么设法呢？请以“人文素养与开展”为话题写一篇文章。能够记叙见闻、履历谈谈体验、感触感染，讲述故事，颁发议论，展开想象，抒发豪情，等等。
2005年：一枝一叶一世界
唐诗曰：“一叶落知全国秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往保藏于有限中。
请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟题目写一篇文章。
2006年：生有所息，生无所息
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古今中外，还有诸多相关的阐述，例如：
人就是不竭地停止缔造性的工做，工做是使人得到快乐的更好法子。(康德)
我那一生根本上只是辛苦地工做。（歌德）
天子乃祈来年于天宗……劳农夫以歇息之。（《吕氏春秋》）
休闲不是偶然玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。（旅游学专家）
人们应该学会超前歇息，也就是说在委靡之前，恰当歇息效果更佳。（医学专家）
读了上述文字，你有何感受，请以“生无所息/生有所息”为话题写一篇文章。可讲述你本身或身边的故事，抒发你的实情实感，也可阐明你的思惟概念。
2007年：行走在磨灭中
还记得你的童年吗？跟着年龄的增长和思惟的成熟，那些斑斓的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
苍莽的森林间，玛雅文化埋没了；丝绸古道上，高昌古国磨灭了。人类在磨灭中前进。
行走在磨灭中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的奔放……
读了上面那段文字，你有何感受？请以“行走在磨灭中”为话题写一篇做文，可讲述你本身或身边的故事，抒发你的实情实感，也能够阐明你的思惟概念。
2008年：触摸城市或感触感染村落
都巿和村落，是我们栖居的空间；都巿生活和村落生活，是我们普通的生活。当我们从普通中回望时，每小我城市有差别的感到和等待。
请以“触摸都巿”或“感触感染村落”为题，写一篇做文，可讲述你本身或身边的故事，抒发你的实情实感，也可阐明斧思惟概念。
2009年：绿叶对根的情意
不要问我到哪里去，我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的地盘，春风中辞别了你，今天那方明天那里。无论我停在哪片云彩，我的眼老是投向你，若是我在风中歌唱，那歌声也是为着你。不要问我到哪里去，我的路上充满回忆 。请你祝愿我，我也祝愿你。那是绿叶对根的情意！
按照歌词所表达的大旨，连系本身的生活体验与阅读积累，写一篇文章。能够写本身的履历、感触感染和见解，能够讲述身边的故事，也能够颁发评论。
2010年：角色转换之间
传说有的雏鸟长大后，会街食喂养衰老的母鸟，人们把那种现象称做“反哺”。
人类社会也存在那类似的现象，年轻一代对年长一代的的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为支流的正统传承体例下，文化帆布犹如潜流，隐而不显。但在迅疾变革的当今世界，年轻人获得了史无前例的反哺才能。他们在科学常识、价值不雅念、生活体例、审美情趣等各个方面，越来越明显的影响着年长一代。施教者与受教者之间，角色常常发作转换。
请针对上述现象及所反映的问题，以“角色转换之间”为题目写一篇文章。你能够讲述古时，书法感情，也能够颁发见解。
2011年：我的时间
一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是差别时代差别行业的胜利者，有无数崇敬者和模拟者跟随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本。然而，他们的胜利很难复造，因为时间在变，万物在变，一小我胜利的路子也在变。
时间不是一个笼统的概念。春夏秋冬，四时更替。物理时间跟着时钟的指针分分秒秒平均地流逝，而人生时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成将来。所以，人生的真理不在复造他人的胜利，而是认识本身，在适宜的时间里做好该做的事！
按照上述质料的含义，以“我的时间”为题目，写一篇很多于800字的文章。
2012年：坐在路边拍手的人
台湾女做家刘继荣在博文说，她上中学的女儿成就不断中等，但是却被全班学生全票推举为“最赏识的同窗”，理由是乐不雅诙谐，热心助人，守信誉，好相处等。她开打趣地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认实的说：“我不想成为英雄我想成为路边拍手的人。”博文引发了广阔网友的热议。
网友甲：“坐在路边拍手，其实也很好。”
网友乙：“人人都在路边拍手，谁在路上跑呢?”
网友丙说：“路边拍手与陆上奔驰，都应该必定。”
上述网友的议论中，选择一种观点，写一篇文章，你能够讲述故事，抒发感情，也能够颁发议论。
2013年：三句话看青春
中国做家丰子恺：孩子的目光是曲线的，不会转弯。
英国做家赫胥黎：为什么人类的年龄在耽误，而少男少女的心灵却在提早硬化。
美国做家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去那一王国，那就是实正的沉沦。
综合上述质料，你有什么所思所感？写一篇很多于800字的文章。
2014年：门与路
门与路，永久相连。门是路的起点，也是路的起点。它能够盖住你的脚步，也能够让你走向世界。
大学的门，一边毗连已知，一边通往未知，进修、摸索、缔造，是它的通行证；大学的路，从过去到将来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述质料，连系你的所感所思，写一篇很多于800字的文章。
2015年：文章和人品
前人说：“言为心声，文如其人”。脾气偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，那意味着做品的风格兴趣与做者的人品应该是一致的。金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失实，文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不克不及证明其为人的脱俗。那意味着做品的风格兴趣与做者人品有可能是背离的。
对此你有什么观点？写一篇文章阐明你的概念。
2016年：虚拟与现实
网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下良多人生活中不成或缺的一部门。
业内人士指出，不远的未来，我们只需要在家里安拆VR（虚拟现实）设备，即可以足不出户地穿越于各个虚拟场景：时而在商铺的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面临面交换，时而在足球场上旁观角逐，时而化身为新闻事务的“现场目睹者”......
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱那个新世界，仍是锐意远离，或者与它连结恰当间隔？对质料提出的问题，你有如何的思虑？写一篇阐述类文章。
2017年：人生三本书
有位做家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有如何的思虑？请对做家的概念加以评说。
（自拟标题问题，写一篇800字的做文）
2018年：浙江精神与浙江人
浙江大地，汗青上孕育过务实、知行合一、经世致用等思惟，今天又构成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，缔造了一个又一个浙江传奇。
做为浙江学子，站在人生新起点，你有如何的体验和思虑？连系上述质料，写一篇文章。
2019年：假设你是缔造生活的“做家”
有一种概念认为：做家写做时心里要拆着读者，多倾听读者的呼声。
另一种观点是：做家写做时应该对峙本身的设法，不为读者所摆布。
假设你是缔造生活的“做家”，你的生活就成了一部“做品”，那么你将若何看待你的“读者”？
按照质料写一篇文章，谈谈你的观点。
【留意】①立意自定，角度自选，标题问题自拟。②明白体裁，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得剽窃、套做。
2020年
每小我都有本身的人生坐标，也有对将来的美妙期望。
家庭可能对我们有差别的预期，社会也可能会付与我们别样的角色。
在不竭变革的现实生活中，小我与家庭、社会之间的落差或错位不免会产生。
看到那些高考做文标题问题
你的回忆被唤醒了吗？
昔时的你拿到了哪个考题？
有什么话想对本年的考生说？
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综合自人民日报、教育之江、浙江测验
来源： 浙江发布