我认可我看过黄色录像。我认可我和一群学生打交道。以至对他们停止道德教导！但是我认为那其实不矛盾。因为我不是“禽兽”。
我出生的年代，是70年代中后期。所以我们履历过“李时代”。曾经有一个期间，社会紊乱，私运货，黄色录像四处都是，国税流失！“红楼一梦”。。。。。。
记得高二的时候，走到校外的街上，四处“嗟叹声”一片（录像厅里），卖烧饼的在录像厅里都忘记了做生意！“fXXX you me come on i like ......”当然不成能像如今如许明大白白！竟然有7，8岁的小P孩在看。记得第一次，看了十来分钟就催邀请我的同伴走。觉得恶心。但是黄色就是黄色，出来了又有点懊悔！于是有了第二次，看的较久。出来后，心中连连责怪本身：你太初级兴趣了，什么呀，不克不及再那么颓丧下往了！
看了黄色录像后，我发现，我看察女性的角度变了，是曲奔“乳房”往了。猛然间，我本身抽了本身一耳光：什么工具，要记住你是一个有母亲的孩子，未来可能还有女儿！乳房，哺乳我们。。。。。。
但是我仍是看了第三次，那关于处在青春期的孩子是有相当的诱惑力的。是我一小我贼头贼脑地进往的。出来的时候，我的思路很乱。觉得已经完全不是我本身了：记住，你是一个有母亲的孩子！。。。。。。走到教室拿起苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》高声朗读起来，后又拿起《沁园春雪》。。。。。。（尽量用腹腔发声）事后，觉得轻松多了，压挤的能量得到释放。后来我总结了良多自我心里辅导的办法，而且买了本《太极简谱》。我征服了鄙陋那小我性弱点！我觉得工做中没钱做心理辅导，本身总结一套行之有效的办法对那些很随便积存能量的人士是极有益处的。
但是，我仍然教导我的学生远离黄色，能否矛盾，或我是一个伪君子呢？谜底能否定的。同时，那也阐了然性教导的滞后！
但是我如今发现，迫害更深的不是那种A级片！而是以美国为首的“性福日志”式题材的片子！看上往露的比力少，但是它把性爱当做一种游戏和梦幻加上刺激性的语言是极为可怕的。外表上，他们对赤身安然，其实对赤身心怀鬼胎，完满是一种游戏式的快感！看看美国吧！既然说“大陆的中国人像丢失的狗”把本身妆扮得多么崇高。而他却是造造惊悚，恐惧和虐杀的摇篮！
为什么迫害更深呢？晓得如今的男女学生经常议论什么吗？“分享爱情体味呀”，那些属于“非处”的或者“假非处”在分享“做爱快感”。。。。。。有点很可能是“假非处（男或女）”清楚在套用美国的“性福片子”，以获得“虚荣心”的称心。所以如今的孩子已经不是攀比谁更有钱如许初级兴趣的工具了，晋级了！那是我切身履历的，我在几个孩子的后面，他们交换得炽热。后来有个同窗转过声来，似乎认得我，于是低声密语几句，骑着单车一股烟地溜了！
虚荣心的攀比，你很可能站在功责的边沿了。记得初中班主任说过那句话！如今想想，名言也！为了称心虚荣心，或虚荣心被识破！很可能走向极端！何况他们议论的话题，自己“做爱”就是个无私的话题。为了到达快感，黄色录像里能够不问对象，能够群交，能够乱伦！我想那些“禽兽传授”除了对性的需要外，有的可能也是想完成他的“性福日志”。
我对学生不断鼓吹：你处在一个道德崇高的社会里，你付出的代价最小，收益更大！
为什么？ 好比此次列队，你插队了，你可能博得时间，少些无聊。但是，下次你碰着一小我非要插在你前面，显然两个都不遵守道德的人很可能打起来，假设略微有一个丧失理智，场面将是：一个倒下，另一个判刑！
我说，相当多的人遵守道德，或试图磨练本身的道德意志，如许就能够构成一个庇护圈，那么少数人就只能躲在暗中的角落里，而不敢“大模大样”“扬长而往”。“北京那种将同窗赶出教室，对女同窗停止轮奸就不会呈现！”当然个不克不及征服本身的人道弱点，他人也不成能往求全责怪他。但是本身做一些深思是需要的，曾子说：五日三省吾身。那确实是很崇高的情操！一次，两次，三次。。。。。。或许地N次，你征服了你的人道弱点！老是带着一股逆反的心里，当你和你的家人感应无助的时候，得到他人的搀扶帮助的时候，你就会有所慨叹！
我和同窗们分享我的履历！我说：“临危不惧不成谓不崇高！但是如今临危不惧比拟过往，它的代价相当高贵！甚至生命！” “五十年代，如果在车上看到窃匪行窃，那个窃匪今天很可能倒了八辈子‘霉’了群起而攻之！”“如今呢，万万别收声，眼不见为尽！”为什么，因为人人临危不惧的大情况没有了。“所以，只要临危不惧的人多了，轻举妄动的人就少了，代价也小了！”
如今父母们都在教“孩子赶紧躲得多得远远的。。。就当没发作过！。。。”读高三的时候，我们学校里一个“校痞”拦住你女生，被我瞧见了，我仗着学过太极，血气方刚。“喂，哥们什么意思？”阿谁“校痞”非溜溜地走了！
但是有一件工作，我也躲得远远的。那是在读大学一次在公交车上（往到另一个学校看高中同窗），见到窃匪行窃（只是一时还没胜利）！起首仍是想往制止的，但是一想到报纸上的报导！我恐惧了。于是想了个办法，拆做肚子痛的凶猛，有如得了“阑尾炎”似的。只好没到站就让我下车车。下了车（记住车牌），仓猝找了家私家德律风报警。其时他是收了我的钱的，即便难免费，一个市内德律风，可能一分钟收我1.5元！实是道德沦丧！那时97年，到98年的时候110刚刚全国同一不久，没有往理论价格了！
在说说“范美忠”的工作。我和同窗们切磋。成果有良多同窗认为“范”有可取之处，说了实话，认可了本身的人道弱点！我说：范是不是在炒做本身，很难说。为什么？因为他起首向他的同窗传达了错误的信息，——即教授了错误的常识。－－－－－－－－－－－
“所以我对地震有一些体味,因而我沉着自如地抚慰学生道:‘不要慌！地震，没事！……’”那不是一个充满伶俐和肩负责任的教师的话语！各人都晓得天然灾害是什么意思吧，突发性，后果无法估量的。不克不及因为上一次没有，所以此次。。。。。。。正因为履历了屡次，你才要愈加多领会地震，从而摘取准确的防护办法！在地震带的地震震级可能随时发作改变，产生浩荡的毁坏性！
范，颠末一番自责式深思后，又说他是一个逃求公允的人！你们认为公允吗？心疼你们的父母会认为公允吗？他的错误的言论，已经已经耽搁了学生的更佳逃跑时机！他做为教师，不该该对他的言论负责吗？在国外因为失误，会主动告退。至于别的的公司要不要他是别的的工作（那是代价问题）。而至此呢，差点因为错误言论褫夺了他人的保存权！竟然大红大紫起来，你们不觉得那是道德的流失吗？
颠末一番争论，末于有些同窗拐过弯来！那是争论的效果，也是为人师的责任！而不是说教！