一沙一世界，反映着智者的思虑和聪慧。
沙盘中展示出美好的心灵花园，则是沙般游戏者心里世界的生动意境。
把无形的心里事实以某种恰当的象征性的体例呈现出来，从而获得治疗和治愈，缔造与开展，以及自性化的体验，即是沙般游戏的无限魅力和动听的力量所在。
沙般游戏是瑞士心理学家多拉卡·尔夫于上世纪五十年代在荣格阐发心理学的根底上创建而成的。
沙般游戏创建之初次要用于处理儿童的一些心理问题，在传入中国之后，中国的心理学者停止了进一步开发，使之逐步应用到了儿童教育范畴。
目前，国内的良多中小学、幼儿园都装备了沙般游戏设备，成为越来越受儿童欢送的活动之一。
沙般游戏装备一个盛有细沙的木箱，木箱内壁被涂为浅蓝色，那使得孩子们扒开沙子露出箱底的时候，会营造出一片水域来。
除了沙子和箱子之外，最有目共睹的就是琳琅满目标玩具，那些玩具包罗人物、动物、建筑物、动物和交通东西等。孩子们能够随意选择本身喜好的玩具放到沙箱之中，摆放本身喜好的场景。
通过堆积沙子、造做河流、摆放玩具，孩子们就能够造做出一个立体的丹青，那丹青就是孩子心里形态的展示。
大部门儿童难以用语言表述和宣泄本身的心理焦虑、压力与无助，那些压力和不良情感使儿童表示出各类情感、行为或适应性等问题。
沙般游戏恰好为那些儿童供给了有效表达和释放情感的路子，通过玩沙子、玩具模子，他们不只能够自在宣泄消极情感让身心得到放松，并且能够通过沙盘重构本身的意识或无意识认知，激活本身具有的安康与治愈因素，从而获得人格的健全开展。
沙般游戏之优势功用01.成立沟通与交换的路子
通过沙盘和玩具模子，表达语言所不克不及表达的心里感情世界，通过沙具的摆放，呈现心里抵触，梳理情感，释放情感。
02.促进智力发育
学龄前儿童次要的动力来自游戏，通过脱手创建沙盘世界促进儿童想象力、构想才能、逻辑才能、空间感的开展。
触摸沙子能够促进孩子触觉开展，各类颜色的玩具又能够促进孩子视觉开展。而触觉和视觉的开展又会促进大脑的发育，进而促进儿童智力的开展。
03.提拔缔造力·想象力
儿童自觉的游戏，自觉的缔造，翻动沙子就能够造做差别外形的山水河流，摆放玩具就能够构成千变万化的场景，那些立体空间的缔造活动，对儿童缔造力的提拔有很大的帮忙。
04.帮忙父母领会孩子的心里形态
孩子造做的沙盘恰是孩子心里形态的展示。沙盘指点教师通过对孩子的理解，把孩子的心里的形态转告给家长，帮忙家长更多领会本身的孩子。
05.处理孩子生长过程中呈现的一些问题
在专业教师的指点下，沙般游戏能够处理孩子呈现的攻击、多动、内向、胆怯以及人际交往困难等问题。
06.促进孩子身心协调
沙般游戏是一种心里潜意识表达手艺，孩子造做的每一个场景都是其心里的表达，通过如许一种表达，孩子的心里次序得到梳理，人格开展得到促进，心理程度得到进步。关于因严重、恐惧、焦虑引起的抽动、自闭、自大、厌学等表示有优良的疏导感化。
07.心灵得到愉快和轻松
沙是儿童喜欢玩的质料之一，几乎每一小我儿时都曾有过玩沙的经历，差别国度、差别期间的儿童都不破例，自闭、弱智等难以沟通的孩子也能够承受，是一种无障碍的沟通体例，天然的海沙是大天然力量的表现，能够带动孩子的潜意识，阐扬内在能量。
08.进步儿童认知才能
沙般游戏中上千种玩具，儿童在游戏中边玩边认，寓教于乐，领会关系，深度演化
09.促进社会交往才能
童年的游戏同成年人的工做一样，在素质上具有类似的社会功用，需要调动逻辑思维。与别人的关系因为心里世界的展示会通过沙盘模仿理论。家长和阐发师可做针对性建议指点。
与语言的说教差别，“沙游”恰好是一种“非语言”的游戏，它兼顾“游戏和心里世界阐发”的双重功用，它来自游戏却远远高于游戏。