教导部临床医学专业虚拟教研室师资才能建立研讨会暨第十二届全国高档医学院校临床教学青年骨干教师高级培训与研修班顺利举行

为加强临床教学虚拟教研室建立，增进高校骨干教师间的交换与协做，提拔临床教学治理程度与临床教师教学才能，有效鞭策临床教学同量化建立，12月16至17日，由首都医科大学主办，内蒙古医科大学、陆军特色医学中心、湖北医药学院协办的教导部临床医学专业虚拟教研室师资才能建立研讨会暨第十二届全国高档医学院校临床教学青年骨干教师高级培训与研修班通过线上体例举行。首都医科大学副校长王松灵院士、教导部教指委副主任郝元涛传授出席会议并别离致辞，全国46家高校的5400余名教师在线参与了本次培训与研修班。

我校在金山校区三楼会议室设置分会场，学校党委副书记、校长赵云山，党委委员、副校长鲁海文，教务处处长薛明明，副处长张海峰，副处长李永乐出席了此次会议。赵云山在开幕式上致辞，薛明明做主题陈述，李永乐主持了理论授课、课间见习环节专题讲座，外科学虚拟教研室主任刘瑞主讲了理论教学课程。学校各临床教学虚拟教研室主任、副主任、教学秘书，各临床医学院、从属病院、教学医学院的教学治理人员、一线教师，共1100余人在线参与了本次培训班、研讨会。

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本次培训与研修班中，来自北京大学、复旦大学、中山大学、北京中医药大学、首都医科大学、陆军特色医学中心、内蒙古医科大学、湖北医药学院、中国医师协会等9家单元的14位专家传授，围绕临床教学理念、理论授课、课件见习、临床练习、查核治理等内容，停止了5场主题陈述、17场专题讲座。列位专家全面总结了临床教学变革与开展的重要功效，摸索先辈的教学办法在临床教学中的利用与妥帖，研讨临床医学专业虚拟教研室建立的开展构想与详细行动，为各高校医学教导事业开展供给了贵重体味，为后疫情时代开辟各高校协做交换创始了新场面。

赵云山在开幕式讲话中指出，以新医科建立为管辖的医学教导立异开展，已经成为施行“安康中国”战术的新使命、医学院校向更高程度开展的新标的目的、医学教导工做者职业才能提拔的新要求。赵云山高度颂扬了本次研修班在深化教导教学变革、临床医学教导开展、各高校间的交换与协做等方面的积极感化，深进阐发了我校临床教学工做面对的诸多机遇与挑战，全面介绍了我校临床教学同量化建立的根本构想，临床教学虚拟教研室建立的次要功效，并期看通过紧挠医学高档教导变革开展机遇，安身工做现实，陆续深化临床医学专业虚拟教研室的建立与开展，开展愈加普遍的交换与协做，协同推进教导教学研究与变革，不竭进步临床教师教书育人才能，全面提拔人才培育提拔量量。

薛明明在研修班上做了题为《化“虚拟”为“现实”，以“虚拟”促“实现”——依托虚拟教研室深化临床医学专业建立》的主题陈述。薛明明详尽介绍了我校专业建立与本科生教学的根本情状，深进阐释了新医科布景下医学高档教导开展的总体要乞降开展形势，分享了我校根据《教导部高档教导司关于开展虚拟教研室试点建立工做的通知》要求，分批开展虚拟教研室建立的贵重体味，及其助力提拔临床医学本科专业建立的显著效果。薛明明表达，依托虚拟教研室将来的建立与开展，促进临床教学同量化，将是医学院校提拔临床教学量量、表现教导公允的重要路子，我们将陆续与国内、国际各高校间开展普遍交换与深度协做，配合推进临床医学教导事业开展迈向新的台阶。

刘瑞在研修班上主讲了题为《教学查房的理论与根究》的课程，并主持专家开展教学办法的讨论。刘瑞通过介绍临床医学专业教学查房的意义与目标，并连系我校第一临床医学院典型案例，系统地梳理了教学查房的典范流程，全面介绍了教学查房的针对性、标准性、专业性、立异性等特征。随后，刘瑞与陆军特色医学中心李民传授、首都医科大学康骅传授一同开展了线上讨论。

稿件来源：教务处

图片来源：鼓吹部

编纂：梁硕

校对：王静

初审：杨亭亭

末审：高乐