先如是说下大布景，雅思110+，慎密连系另一方面的复习实战经历，加上全职教雅思的许多捷伊讲义，就集中在那儿撷取给他们啦。
蔬果文本：体系体例变革后的对照，必要著重的方面，每一题事例+尺度谜底+建议发问天数+著重的考察点，以及许多常见抒起事题。
昔时雅思书面语拿了27，虽说没有所以所以高吧，但是那个分数关于提出申请英国大学来说却是非常OK的，那也是咋我看到本身总分到了110+和27的书面语判断决定不再考雅思而是专心提出申请了。
我之后的书面语也卡在过24分，不能不说打破那个大坎的法门却是大量不竭的练。
只不外到后期的雅思冲刺阶段，阅读失聪已经不变在28以至29分以上之后，书面语实的是那场标化战役不成轻忽的劳特尔，并且小我觉得在四个部分中比力具有现实意义，即便要想在英国大学好好读下去，你总要把话说顺溜吧。那废话不多说，给他们撷取许多我简单的雅思书面语复习实战经历。
一、雅思的体系体例变革据说雅思书面语在2019年体系体例变革了，删去了几篇文章目，不外研究事后发现，跟本来的不同恰似也不是出格大，因而本白叟之后的书面语复习实战经历应该也却是能派得上些用场。
体系体例变革前后的对照如下：
删掉了两篇文章，一道道是独立各项使命，一道道是综合各项使命。本来是task1和2是差不多的，task5 和6是一项工作，因而却是一样筹办。
只不外如今独立书面语的比重从1/3降到了1/4，因而他们能要把更多的精神和天数放到进步本身失聪和讲义的潜能上来，那两个潜能关于综合书面语的各项使命是至关重要的，后面也会提到。
二、雅思书面语评判尺度在起头练以前他们先要搞大白雅思书面语次要出题的是什么，如何的书面语才气获得更高分，我从网上拉了一份雅思书面语的应试者，能跟他们一路解读呵呵。
我小我认为到达20-22分只必要大量的练，摸清做答路子就能勤奋做到，那儿就不再过多的论述了。让他们来重点看呵呵从24/25到26分与以上必要哪些进步。
起首他们看到fair一栏的难题是什么：抒发不如流利地，音频/语气有难题，文本大致都能发问到，但是在详细的抒发上不如切确或者充实。只不外是有一种觉得听上来恰似没啥大小弊端，但是不如轻松。
所以他们来看good应该勤奋做到若何：抒发非常的明晰流利地，那就申明没有出格明显的结巴或者长天数的停顿而且音频语气非常一般； 文本上非常切确，无论是细节却是关键信息都说到了。
领会到拿更高分的尺度之后，他们就能停止有针对性的练了。
总结呵呵次要是两块，第一：文本切确；第二：抒发流利地，音频语气没有大小弊端。
要想在第一块做好，只不外很重要的是失聪的潜能（即便雅思书面语有相当一部分是关于听信息接着发问难题），那也是为什么我在之后不断说到失聪只不外是雅思很重要的劳特尔，即便不单单在失聪部分，在书面语和写做的部分都有涉及。听完之后一个清晰整洁的讲义能很好的协助他们在发问时理清路子不落下文本。
第一块只不外是必要良多平常的练了。即便答主本身是在国际高中读的，因而平常上课情况对我的书面语确实有很大的协助。因而我的很俗气的建议是，有前提的话能跟native speaker多多交换练，接着多看影集很大是有很大协助的，即便你会进修到非常纯正的口音，多听多trained很大会有很大的前进。
弥补一点：他们很大体擅长运用已有的资本啊，雅思爸爸在TPO里是有官方Dhanbad的伴侣们，给我看起来，教你做！！！（点“谜底“即可）
我良心地帮他们试了一边，按一般说话的腔调，天数控造也是比力轻松的哈哈哈。
三、雅思书面语事例雅思书面语一共4篇文章。见下方的描述（那是TPO书面语部分起头的复本）。
3.1 书面语第一题
第一道篇文章间接看题接着发问难题，难题可能是开放式的好比说你厌恶啥动物、咋，也有可能是二选一，好比说你厌恶看书却是看片子、咋之类的。15秒筹办，45秒做答。
次要出题的是你能把本身的意思明晰完好而且有逻辑的抒发出来。
小我比力保举的构造是概念+两个理由（说理/举例）。概念5-8秒内说完，接下来一个理由18-20秒，更好能比力均匀，不克不及有一个讲了30秒，剩下一个只要10秒。
15秒筹办天数干嘛：快速确定概念1-2秒，剩下用来列两个理由，跟发问时候一样，尽可能多写完好但是分配给每一个理由的天数要相当均匀，比力建议的是一个理由想6秒，接着赶紧弥补完美下一个理由，若是天数有多再回过来弥补。
那个过程实的是跟兵戈一样的，你既要脑子想，用讲义录，还要在脑子里组织好很大的语言，因而那两篇文章是实的每天要练。
我其时的练是在早期的时候每天7-8篇文章，练的时候很大体给本身灌音，练的过程如下：先根据标题问题的天数停止筹办，说第一遍，接着频频听本身的灌音（很大不要觉得很耻辱！！！本身练有什么好害臊的！！！），记录缺点而且矫正（常见的许多在题我列在了后面），如斯频频，曲到每一道篇文章都录到本身满意为行。
官方给的谜底是两个理由，第一个可能略微短一点，第二个略长，那儿接纳的是说理的体例。
3.2书面语第二题
第二题起首会呈现一篇短的reading，有45秒天数阅读，接下来reading就会消逝，考生会听一段男女对话，大要一分钟到一分半，完毕之后有30秒天数筹办，最初60秒天数做答。
阅读讲义只必要记录概念和关键理由，其他细节和大布景读懂就好了。但是失聪的时候，更好把能记的细节都记录下来，好比说说话人的概念，以及详细的论点论据。在发问的时候阅读文本尽量在10-15秒内处理，剩下的都用来说失聪的文本。
官方爸爸那儿还给了两个sample：先用了一句长句申明reading概念和对应的两个理由；剩下的篇幅全数用来讲失聪的部分。起首失聪的女人是反对reading提出的两个理由的，表白立场，接着停止逐个辩驳，那是跟据失聪的文本停止复述了。
3.3雅思书面语第三题
第三题的形式和天数与之后一致，但文本次要是学术方面的。阅读中会如是说一个学术概念，失聪里会有一个传授关于那个概念提出相关例子。
记讲义的时候能摆布分栏记，右边阅读，右边失聪，文本概念逐个对应，在发问时大要20秒讲归纳综合阅读文本，剩下天数讲失聪的文本。
看下官方给的谜底：起首先简单论述那个学术概念，接着professor goes to…用做阅读文本到失聪文本的转折。接下来大量的天数用来详细描述失聪中的例子，能用原因-颠末-成果的逻辑关系进论述。
3.4雅思书面语第四题
最初一题都是纯失聪接着发问难题，筹办天数20秒，书面语发问天数60秒。那题完满是靠失聪，失聪的讲义决定了书面语的分数。
发问的构造是：先归纳综合失聪讲座的main idea，接着讲详细的例子即可。
能看到官方那儿的构造也是如斯：
四、雅思书面语常见的抒起事题4.1不应停顿的停顿，该停顿的不断顿。
有些同窗在平话面语的时候因为过于严重，可能会呈现长天数的停顿或者完全不断顿，那两种情况都是不成取的。讲英语跟讲中文是一样的，每句话之间都要有停顿，如许的话可以协助听者更好的分辩思虑，听清晰文本。
4.2腔调过快或是过慢
腔调过快，会让人听不清晰你在说什么，腔调过慢很可能会该说的工具没有说完。在发问时，他们不消锐意的去改动本身的腔调，用平常一般的说话腔调就能了，若是本身觉得很锐意，考官也会觉得很不天然。
4.3卡壳接着把说错的话从头频频说
有些同窗发现本身有个词没说对或者语法有难题，就会返过去从头说，只不外没有需要如许做，即便如许反而会放大之后的错误，因而碰到如许的情况，万万不要卡壳，一点点小错误必定是没有关系的，把剩下的文本说完就好。
4. 4留意音频语气
该升调的处所要升调，该降调的处所要降调，若是不清晰的话，就像我之后说的，多去听听影集里或者native speaker的讲话。好比说the a那种辅助的词都要弱化，要凸起名词。
伴侣们以上是雅思书面语的全数文本啦，保藏起来教你做，理论起来才是王道，频频听本身的灌音，你能想若是你是考官你会给本身大要几分，不竭练就会越来越好的！发音清晰明晰比口音什么重要多啦！祝福他们都能更高分！