《我在加拿大传染了奥密克戎》后续-加拿大学校最新的防疫办法，关于加拿大的最新防疫措施，学校最新做法公布

上周，我分享的《

纪实：我在加拿大传染了奥密克戎

》遭到了广阔学生和家长的存眷和关心！今天，从别的一个维度，就是那位学生所在学校的教师角度，谈谈他们学校学生比来传染奥密克戎的情状及处置的计谋！

John教师（化名）谈到前文他们分学生Zac传染奥密克戎的情状时，他别离从BC省教导局的治理政策；从他们学校治理轨制；从学生的现实情况等几个方面告诉我们更多客看的信息！

起首，目前那一波疫情来势汹汹，那表现在：奥密克戎的传布速度惊人；但是大大都是轻症以至是无症状的传染者，所以变得防不堪防；前段时间的圣诞假期，人员活动相对频密，愈加速了该病毒的传布。

关于BC省本地政府的防疫政策规定：

1、无症状者，不克不及做核酸检测；

2、在公共场合要佩带口罩，佩带要准确适宜（确保有防护才能）；

3、连结适宜的社交间隔，尽量削减人群聚集。避免交换时，病毒通过空气传布；

4、假设传染需要自我隔离5天，症状消逝后即可以去除隔离，但是不需要再做核酸检测；

5、鼓舞各人完成疫苗接种和第三针加强剂接种。

而现实上，因为本地人比力散漫，对政策施行纷歧定到位，加上圣诞节假期来往增加，病毒愈加随便传布，根本已很难做到溯源，部门公共设备没有封闭，如滑雪场。

而且，上周加拿大BC省政府卫生部长亨利医生表达，学生返校将造定“分阶段性重启”，工做人员的免疫接种率十分高，学校仍是孩子们最平安的处所。而教导部也公布：BC全省K-12年级学生将于1月10日返校，多量量的快速检测盒会鄙人周晚些时候抵达。呈现症状的师生将尽快得到检测（自我检测计划仍在造定中）。

BC省教导部长詹妮弗·怀特赛德Jennifer Whiteside称，学校加强了平安办法，造定了一套多个教师请病假时的应急计划：学生或转为线上进修。她还声称，考虑到许多学生、教师和家长面对的焦虑，教导部分已经加强了平安办法。她表达，在周一将安放学生的开学培训，让他们适应防疫的新办法。学校将为有需要的学生供给三层口罩，并将摘取新办法避免课间拥挤。她还表达，正在勤奋以更好的体例与更多的家长、更大的学校社区停止沟通。同时，她也认可，跟着BC省学校从头开放大大都学校很可能会遭到Omicron新变种的影响。

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关于他们学校那一班学生传染奥密克戎，John教师也大致介绍了一下情状，他们是在12月17日放圣诞新年假的，而在12月18日便有学生陈述呈现症状（所以，可能传染应该在那个之前），学校根据规定，带学生往政府的检测点检测，当场摘样和期待15分钟后，出成果为阳性，之后，学校根据假设接种两剂疫苗的隔离7天（学校比BC教导厅规定增加了两天，共隔离7天），接种一剂疫苗的隔离10天的规定，安放同窗隔离和专门的团队负责医学看察、治疗和送餐等事宜。更高峰时，曾经有18论理学生需要零丁隔离，而目前只剩下1论理学生在隔离，其他同窗症状好转后，分开隔离区域。那些需要隔离的学生根本都是轻症或者无症状的，次要症状跟流感类似。但是，根据BC省政府要求，完成隔离后不需要再做核酸检测，默认康复。

别的，隔离期间，假设学生高烧超越38度的，校医会分发他们必然剂量的泰诺退烧药，没有其他药物。根据本地卫生局指示，其他轻症，例如，咳嗽，喉咙痛等，无需药物治疗。关于咳嗽，他们的理论：咳嗽是一种排毒，无需药物行咳，除非需要祛痰，所以无需治疗，反而压制咳嗽会影响康复。

关于他们学校的防控办法，除了上面的隔离规定外，用餐时间也分批停止，削减聚集和穿插传染的时机。

根据BC省教导局规定，他透露，那是他们学校造定的防控平安办法纲领：

至少三层的口罩笼盖口鼻且适宜地紧贴面部；

制止大型聚集（出格用餐时）；

重视别致空气填补；

更新分组形式。

同时，John教师也介绍了一下其他公校应对奥密克戎的治理办法：

做好防控治理政策和办法；

该上学的学生全数上学，不设线上教学；在1月10日开学，学校会做学生培训新的防疫办法；

天天学生上学都要停止安康申报（daily health ）能够查链接：

任何有症状的学生都不克不及往学校，进进校园间接到课室，削减穿插时机；

不容许大规模人群聚集，如午餐时不聚集，取缔课余的俱乐部活动；进进校园必需佩带口罩；

假设呈现症状，需要立即监护人带往核酸检测和自我隔离5天。

John教师最初提醒各人几点：

1、学生在中国必然要接种加拿大政府承认的科兴或国药疫苗。到了加拿大之后再接种一剂本地疫苗，如辉瑞和莫得纳都能够，当然那因人而异，抉择适宜就好！

2、重视小我防护，戴口罩，勤洗手，连结社交间隔等。

3、遵守学校一系列的防护规定，例如呈现症状立即上报。

我和John教师交换过程，提出我的看点：假设学生提早有个传染奥密克戎的预案，如许是不是也有搀扶帮助？他表达认同！因为如许学生在现实传染后，不至于挈延摘取办法，形成更大面积传布，也更能尽早搀扶帮助学生，让其早日康复；也能够让学生更能留意旁边同窗和伴侣能否在初期表示跟流感不异症状的传染COVID-19的症状，早做防备！

最初，John教师再填补：固然目前传染都是轻症，但是关于有病史或者年龄大有根底病的人，仍是有损害的。所以，各人起首需要做好防护，不成以漫不经心！

通力合作，战胜疫情！