史迪威日记，又称作《教育家的日记》，是美国教育学家约翰·杜威的日记。这个日记长达四十年之久，覆盖了约翰·杜威从1879年至1919年的大部分时间，是一本记录他内心世界、思想和个人生活的庞大成果。
史迪威日记的特点可归纳为以下几点：
一、记录了约翰·杜威思想的演进过程。史迪威日记记录了约翰·杜威从年轻的哲学家到老年的教育家的思想演进之路，完整地表现了他的思想变迁和理论发展。他在日记中详细地记录了自己的观察、研究和思考，以及面对困难和挫折时的内心体验。
二、揭示了约翰·杜威作为一个人的一生。史迪威日记并非仅仅是一个思想的记录，它也记录了约翰·杜威作为一个人的一生。从他的成长经历、婚姻生活到他的交友和习惯，都在日记中得到了详细的记录，该日记给读者留下了很多宝贵的历史信息。
三、作为教育思想史研究的重要资料。史迪威日记是教育史和教育思想史中的一份珍贵的资料，它详细地记录了约翰·杜威在教育思想方面的贡献和发展。无论是传统教育、进步教育、民主教育还是社会主义教育等各种教育思想，都在日记中得到了详细的记录和阐述。
四、具有启示作用。史迪威日记作为一本哲学家的日记，更是一份内心的记录和自我反省。它记录了约翰·杜威探索真理的过程，也为我们提供了一个从哲学家视角来看待人生、思考社会问题的视角。
总之，史迪威日记是一份珍贵的历史资料，不仅提供了约翰·杜威思想、个人生活的详细记录，同时也是教育思想史的重要组成部分，对后来的教育思想和文化研究等领域都具有重要的启示和参考价值。
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