艮山中学是优高还是普高？——探究艮山中学的办学特色与教育模式

艮山中学位于山东省青岛市即墨市艮山街道，是一所初、高中为一体的完全中学。学校成立于2003年，占地面积600余亩，校舍建筑面积10万平方米，设有初中部、高中部和国际部，拥有一流的教育设施和师资力量。那么，艮山中学到底是优高还是普高呢？我们不妨从学校的办学特色和教育模式入手来逐一分析。

一、办学特色

艮山中学的办学特色是“爱心、责任、卓越、创新、领袖”，其教育理念是“以学生为本，以人为师，以德育为基础，以素质教育为主导”。学校注重培养学生的综合素质和创新能力，在课程设置上更加注重综合素质的培养，并注重导师制管理、学生自治和家校合作，形成了良好的校风与氛围。

二、教育模式

艮山中学采用分层教学、错位教学、多元化评价等多种教育模式，力求满足不同学生的需求，让每个学生都得到适宜的教育，以充分发挥学生的潜能。学校积极推行素质教育，开设了校内社会实践、创新实践、体育活动、艺术课程等素质教育课程，提高学生的综合素质和实践能力。

三、校本课程

艮山中学积极推行校本课程，将教育教学内容与学生特点相结合，开创了以专题为主的校本课程模式，让学生在学习中得到更丰富、更灵活的体验。为了更好地教育学生，学校还制定了一系列的课程标准和教育教学方案。

四、教师队伍

艮山中学注重师资建设，聘请了一大批教学和科研水平较高的教师，建立了师德、师风评价制度，赋予教师更大的教学自 *** ，鼓励教师积极创新教学方式和手段，提升教学质量和办学水平。

五、总体评价

从以上分析可以看出，艮山中学并不是传统意义上的优高或普高，而是注重素质教育、注重个性发展、注重创新和拓展的一所中学。学校在以德育为基础的同时，搭建了一个相对自由的教学和管理环境，学生的积极性和自主性得到了发扬，教学质量和办学水平也得到了较大的提升。