2000年1月,经浙江省人民政府批准{浙政发〔2000〕4 号文件}成立温州师范学院瓯江学院,2004年经国度教育部批准,瓯江学院成为独立学院。学院实行校董事会指导下的院长负责造,明白了由丁金昌副校长分担并兼任瓯江学院院长,许秀珍同志任常务副院长、党总收书记,周加峰同志任副院长,郑彩莲为党总收副书记。
瓯江学院确立了“依托母体,相对独立、办出特色”的新型办学理念。学校把瓯江学院的开展规模、专业建立、师资步队建立和校区建立同一纳入学校的开展规划。瓯江学院于2000年起头面向全省招生,从2001年起头实行文、理科大类招生,即一年级实行大文科、大理科平台教学,二年级起头专业分流培育。
现有在校生4166人。
瓯江学院以温州师范学院优良的师资与教学前提为后盾,连系民办高校运做优势停止办学。主动适应市场经济和社会开展需要,培育具有不学无术、立异才能、能适应市场合作的高级应用型人才,为学院办学的底子目的;学院视办学量量和办学特色为生命,重视根底教学,强化外语和计算机训练,不竭强化教育变革,进步学生综合本质和就业合作力。
瓯江学院在教学方面实行相对独立的办理,实行学分造,任课教师除本身的专职教师外,还从母体学校中择优聘用。瓯江学院办学适应市场经济和社会开展需要,以培育能主动适应市场合作、有不学无术、具有立异和创业才能的高级应用型人才为次要目的。学院重视根底教学,强化外语和计算机教学,实行弹性学造和学分造办理,推行学生自主选择专业、选择课程、选择教师“三个自主”变革,不竭扩大学生自主权,学生个性化培育得到高度重视。
学院实行“平台+模块”人才培育形式,即每个专业颠末平台进修阶段后,分为若干个专业标的目的。学院同时还通过主辅修造、双专业和双学位造等路子培育复合型人才,全面进步学生综合本质和就业合作力。
瓯江学院学生办理工做方面以倡导学生“自我办理、自我教育、自我办事、自我开展”,重视培育学生合作意识和才能。
学院造定了《瓯江学院学生综合本质考评施行法子》、《瓯江学院奖学金评定法子》、《瓯江学院学生违纪处分条例》、《瓯江学院学生帮助法子》、《瓯江学院学生安然保险规定》等学生办理轨制,对学生的行为标准提出了严酷的要乞降办理,对进修综合本质优良的学生赐与高额的奖学金,对生活困难的学生赐与助学解困和助学贷款等体例,帮忙学生顺利完成学业。
学院除了专职的辅导员外,聘用了工做责任心强、做风正派、具有较强工做才能的教师担任辅导员。