如何评价浙江科技学院

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  实山实水,实是读书好处所。——张德江浙江科技学院是一所以工学为主,集工学、艺术学、办理学、文学、理学、经济学为一体的多学科全日造省属应用型高校,具有硕士学位、学士学位授予权,外国留学生和港澳台学生招生权。学校前身为成立于1980年的浙江大学从属杭州工业专科学校。

  学校坚决不移地走特色办学之路,逐渐构成借鉴德国应用科技大学办学经历,连系中国国情,培育具有理论才能、立异精神和国际素养的高本质应用型专门人才的办学特色。学校小和山校区坐落于素有人世天堂佳誉的汗青文化名城——杭州,规划地盘面积1690亩,建筑面积47万平方米;安吉校区位于拥有结合国人居奖佳誉的安吉,一期地盘面积500亩,建筑面积16万平方米。

  学校设有13个二级学院,2个教学部(中心),3个硕士学位受权一级学科,20个硕士学位受权二级学科,2个硕士专业学位受权点,54个本科专业。现有全日造本科生、研究生近17000名,留学生1600余名。学校教学科研仪器设备总值3亿余元,图书259万册。

  办学30多年来,学校始末把国际交换与合做做为学校开展的重要战略,通过中德省州合做项目、中德政府级合做项目、“中德论坛”和多种形式的校际交换合做,构成了明显的国际化办学特色。学校是教育部确定的中德合做培育高档应用型人才的试点院校和“中德论坛”基地建立单元,已成为浙江省甚至全国对德教育、科技、文化交换与合做的重要窗口,德国总统赫尔佐克、伍尔夫都曾亲访学校,在2016年9月召开的G20杭州峰会上,德国总理默克尔亲热接见了学校代表,并对学校中德合做获得的功效暗示赞扬。

  学校是教育部首批来华留学量量试点认证高校、国度留学基金委优良本科生国际交换奖学金项目标帮助院校、国度留学基金委青年骨干教师出国研修项目标帮助院校和中国政府来华留学奖学金生招收院校;与包罗德国、美国、法国、澳大利亚、英国、瑞士、比利时、罗马尼亚、斯洛伐克、新西兰、日本、韩国等国度在内的76所高校成立了交换合做关系,各类形式的项目达100余项,并别离与澳大利亚南昆士兰大学、法国赛尔齐?蓬多瓦兹大学、美国布里奇波特大学合做举办了3个本科条理中外合做办学项目;2014年3月,学校与德国吕贝克应用科技大学、西海岸应用科技大学合做举办的浙江省首个本科条理非独立设置的中外合做办学机构——中德工程师学院获得教育部批准,开设的两个专业于2016年通过了欧盟的高档教育专业认证。

  现开设了本科条理全英文授课国际化专业10个,硕士条理全英文授课国际化专业2个,2个全英文授课国际化专业入选浙江省教育厅国际化专业建立项目,成为浙江省开设全英文授课国际化专业最多的高校之一。学校先后在罗马尼亚、德国合做成立海外孔子学院各1所,此中,罗马尼亚克鲁日巴比什-波雅依大学孔子学院获评全球“先辈孔子学院”。

  学校入选“浙江省国际化特色高校”建立单元,国际化总体程度位居浙江省高校前五位。学校深切开展“量量工程”,根据“学以致用、全面开展”的育人理念和“优化根底、强化才能、进步本质、开展个性、鼓舞立异”的教学变革要求,积极开展高本质应用型专门人才培育的变革与理论。

  学校是教育部首批施行“卓越工程师教育培育方案”高校、国度级大学生立异创业训练方案入选学校。拥有国度级特色专业建立点3个,通过“华盛顿协议”的工程教育认证专业4个,省级“十二五”优势专业4个,新兴特色(国际化)专业10个,省级重点建立专业9个;国度级工程理论教育中心7个,国度级大学生校外理论教育基地1个,省级大学生校外理论教育基地2个,省级“十二五”尝试教学示范中心重点建立项目3个,省级尝试教学示范中心5个,省级人才培育形式立异尝试区1个;国度精品视频公开课程2门,省级精品课程19门;“十一五”国度级规划教材5部,国度级精品教材1部,省高校重点教材建立项目24项;主持获高档教育国度级教学功效奖二等奖1项,省级教学功效奖18项。

  学生在各类国际、国内学科竞赛中获得佳绩,近5年获得省级及以上奖项3638项,此中,国际奖86项、国度级1020项。学校面向全国23个省(区、市)招收第一、二批次的本科生,生源量量不竭进步。结业生初度就业率均连结在95%以上,位居浙江省高校前列,被教育部评为“全国结业生就业典型经历高校”。

  学校对峙以学科建立为龙头,以面向经济转型晋级需乞降战略性新兴财产规划为导向,出力施行“学科复兴方案”,勤奋提拔学科实力和科研程度。现有8个“十二五”省级重点学科,6个“十三五”省一流学科,3个省级重点尝试室,1个省“2011协同立异中心”,2个省级人文社科研究基地,2个省级首批重点科技立异团队,1个省高校立异团队。

  近5年,获得省部级及以上科研奖项20余项,获国度手艺创造奖二等奖1项(第二完成单元);到校科研经费2。3亿元;颁发论文4100余篇,此中三大索引和人文社科权势巨子级学术期刊论文800余篇;与企业共建研发机构70余个。学校鼎力施行“人才强校”主战略,建立一收具有国际化视野、学术程度一流、师德师风高尚、梯队构造合理的优良人才步队。

  现有教职工1300余名,兼任教师970多名,此中高级职称470余名,博士比例占30%以上,具有企业理论履历占40%以上,享受国务院特殊津贴5人,全国优良教师1人,全国教育系统职业道德建立标兵1人,教育部“新世纪优良人才撑持方案”入选者1人,“省千人方案”2人,“钱江学者”特聘传授1人,省凸起奉献中青年专家1人,省“151人才工程”培育人员78人,省高校中青年学科带头人28人,省优良教师5人,省高校优良教师3人,省高校教学名师7人,省级教学团队3个。

  根据学校第三次党代会设想的宏伟蓝图,学校承袭“崇德、尚用、求实、立异”的校训,对峙立德树人,深切推进办学理念、办学内涵、体系体例机造、大学文化的现代化,变革立异,逃求卓越,勤奋实现“大学梦”,朝着加快建成特色明显的现代化应用型大学的斗争目的奋勇前进。

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