湖南网络工程职业学院的会计专业怎么样?

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  湖南收集工程职业学院,教育部高校人才培育工做程度评估优良高校,湖南省教育厅曲属高校。2003年7月经湖南省人民政府批准成立,属湖南省教育厅主办主管。学院有国度财务撑持的实训基地1个,远教大楼国度高职教育精品课程1门,省级高职教育精品课程1门,全日造招生专业26个,此中省级教学变革试点专业3个,校级特色专业1个,校级重点专业5个。

  校级精品课程4门。现有全日造在校生8000余人。办学多年来已为社会培育输送了上万名合格结业生,结业生就业率多年连结在90%以上。中文名称:湖南收集工程职业学院中文简称:收集工程学院,收集学院英文名:HuNanNetworkEngineeringVocationalCollege学校地址:湖南省长沙市芙蓉南路一段邮政编码:410007[编纂本段]【教学形式】湖南收集工程学院坐落在省会长沙市,本部设有人文艺术系、商校园一角(鸟瞰)贸系、信息手艺系、机电工程系、应用外语系、从属中专学校、公共课部、现代教育手艺中心等教学部分及高职研究所、教学撑持办事和党政办理等机构,下辖21所市州和行业、企业分校,148个教学站点,构成了遍及全省城乡的开放式高职教育收集。

  [编纂本段]【师资力量】教师公寓之园丁园学院共有专职教师3724人,办理人员807人,手艺人员432人,兼职教师1873人。有固定资产15。9亿元,收集教室382间,联网电脑16799台,多媒体教室361间。学院本部有兼任教师308人,此中正高职称28人,副高职称111人,博士3人,硕士104人。

  专业课教师中有“双师型”教师129人。[编纂本段]【教学设备】教学楼学院本部占空中积17。6万平方米,校舍建筑面积9。45万平方米,拥有教学楼、尝试实训楼、藏书楼、体育艺术馆、学生公寓、学生食堂以及办公大楼、教工宿舍,教学、生活与行政办公用房齐备。

  有固定资产总值1。43亿元,此中教学仪器设备总值4448万元。有纸量图书31万册,电子图书29万册。第一教学楼校园网主干万兆桌面百兆,设置装备摆设万兆交换机办事器30余台,建有高职教育教学资本库、专业与课程教学平台、网上尝试实训平台、在线教学征询与赞扬中心、在线法令援助中心、网上英语村等14个在线教学平台和教学网站,建有5万用户的电子邮箱,具有优胜的收集教学前提。

  拥有省内一流的体育艺术馆及田径体育场、室内篮球场、室内跑道、乒乓球体育场等体育场所。学院设有持续教育学院,负责成人教育、师资培训、结合办学和各类职业培训、技巧判定及国表里资格认证工做,是国度劳动和社会保障部高技巧人才培训基地、体育馆(内)湖南省劳动和社会保障厅高技巧人才实训基地、教育厅高职高专教育师资培训基地、长沙市再就业培训基地。

  学院所属国度职业技巧判定所引进国表里权势巨子职业资格认证38种。终年开展各类职业技巧和职业资格认证培训,供给20多个职业与工种多品级技巧培训和资格判定办事。[编纂本段]【学校荣誉】学院高度重视科研工做,自2003年以来,出书学术著做和具有高职特色的教材74部,获得国度、省级课题立项76项,获得湖南省高档教育省级教学功效奖一等奖1项,二等奖4项,三等奖6项,西校门湖南省教育科学研究优良功效二等奖1项,国度、省一级学会论文奖130余项,国度部委、省厅局颁布的多媒体课件奖、论文奖、教学竞赛奖等奖项70余项。

  [编纂本段]【学校校训】校训:进德求学,敦学笃行。一、进德求学进德求学:语出《周易??乾》:“君子进德求学。忠信,所以进德也,修辞立其诚,所以居业也。”“进德”意为增进美德。关于我校教师和教育工做者而言,“进德”就是要用高尚的师德和人格魅力来影响和教育学生,那是教书育人之底子,之首务;关于我校学生来说,“进德”就是要遵守社会主义核心价值系统,加强道德涵养,加强公民道德意识,在进修常识和技巧的同时,进修做人。

  学生公寓(五栋)“求学”即居业,成立功业。就是要固执地逃求事业,开辟事业,为国度为民族做出本身应有的奉献。二、敦学笃行敦学笃行:“敦学”语出《后汉书??儒林传序》:“时樊准、徐防并陈敦学之宜,”意指勤勉、吃苦进修。“笃行”语出《礼记??儒行》:“儒有博学而不穷,笃行而不倦。

  ”另有《礼记·中庸》十九章云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”“笃行”意为勤奋理论。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,持之以恒之意。只要具备明白的目的、坚决的意志的人,才气实正做到“笃行”。关于我校教师和教育工做者而言,“笃行”起首要忠实履行公民义务与职责;其次,“笃行”应该渗入到教育理念与课程教学中。

  教师必需重视培育学生勤于理论,勇于立异的精神,把专业理论环节与课程理论环节的教学使命落到实处。关于学校学生来说,“笃行”则要肄业生在忠实履行社会道德标准与公民义务的同时,进修技巧,练就本事,培育才能,夯实根底。教师公寓校训是一所大学独立思惟和传统精神的集中表述,最能反映一所大学的办学传统和特色。

  用“进德求学敦学笃行”做为学校的校训,既是为了提拔办学理念、塑造新的校园文化、培育愈加严谨的肄业和治学精神,也是为了铸造一种经世致用的学术思惟和传播于世的大学精神。希望学校广阔师生员工,认实体会校训的深入内涵,以校训的精神指点我们的进修、工做、生活和做人,促进学校教育事业延续安康开展,为国度经济社会的开展前进和祖国的繁荣强盛做出更大的奉献。

  [编纂本段]【办学思惟】一、办学理念办学理念:以办事为目标,以就业为导向,以才能为本位,以开放为特色,立异人才培育形式,在构建末身教育系统的理论中勤奋打造开放式高职教育品牌。体育馆二、办学定位办学定位:适应建立进修型社会的时代要求,充实操纵信息手艺与收集平台,整合学校与社会优良教育教学资本,施行开放式教学,勤奋培育高技巧型现代职业人。

  通过积极摸索与理论,成立其实不断完美基于收集的高职教育公共办事系统,让更多的人通过灵敏多样的教学形式承受高档职业教育与岗位培训,为构建和完美湖南末身教育系统、促进湖南经济社会开展做出积极的奉献。三、办学目的办学目的:把学院建立成省内一流、在国内有必然影响的高档职业手艺学院。

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