加拿大的排名一共有两种，一个是加拿大更大的全国性报纸《全球邮报》排名。它有两个特点：一是次要地反映了在校学生对各大学的评价(学生定见占50%比重);二是简单易读，各类大学不分大小通盘排在一路。但是《全球邮报》排名那两个特点也有争议之处：一是因为强调学生定见，使得规模较小、学生数较少的学校在排名上更容易占到廉价――究竟结果人少定见容易同一;二是因为不分大小，从总体排名上看不出学校规模。
另一个是加拿大更大的全国性新闻杂志《麦克林》排名。它也有两个特点：一是把诸多因素包罗在内，学校规模和硬件的比重稍大;二是把所有大学分红三个品级――顶级是“医学院和博士类大学”，其次是“综合性大学”，然后是“本科为主类大学”。此外，每年还介绍大学学院，但因为全国只寥寥几所，故此不 分凹凸。
能够理解，《麦克林杂志》排名自问世之初就有争议：一是把大学按规模分三个品级，不免有抬大欺小的倾向;二是即便在每个品级傍边，仍有过于看中硬件，从而有低估了学校的末极顾客――学生感触感染的嫌疑。
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