1．现代教育技术在教育领域的应用与发展，现代教育技术是指在教育领域中应用先进的科技手段和方法，现代教育技术的目标是通过创新的教学设计和教学方法，人工智能等技术为代表的现代信息技术在教育中的运用。什么是现代教育技术专业？现代教育技术专业培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。
现代教育技术是？
1．现代教育技术在教育领域的应用与发展，必将有力地促进教学内容体系的改革，推动教学方法的革新，并将逐步改变，甚至可在很大程度上改变现有的教学模式。应该充分地认识到信息与计算机技术广泛深入到教学领域以后，教学思想、教学过程、教学模式、教学组织都将会发生重大变革。
2．现代教育技术是以视听技术、计算机技术、网络技术为主要媒介，通过多种媒体和学生之间的交互作用达到教学的目的。既可以用来代替教师进行整门课程的教学，也可以作为常规教学的补充手段，教学过程是通过课程软件来进行控制，由各种媒体实现教学功能的，课程软件是教学内容与教学逻辑的结合体，各种媒体通过具体的课件完成对学习者的指导。
现代教育技术是什么？
现代教育技术是指在教育领域中应用先进的科技手段和方法，以促进教学和学习的效果和效率的提升。它涵盖了广泛的技术工具和方法，包括但不限于计算机、互联网、多媒体、虚拟现实、人工智能等。
现代教育技术的目标是通过创新的教学设计和教学方法，提供更加个性化、互动性强、灵活性高的学习环境，以满足学生的不同需求和学习风格。它可以提供丰富的教学资源和学习工具，帮助教师更好地传授知识，激发学生的学习兴趣和积极性。
现代教育技术，是20世纪90年代以后在国内被人们大量使用的一个术语，它与教育技术在本质上是同一个概念。只不过它更加强调以计算机，多媒体，网络，数字音像，卫星广播，虚拟现实，人工智能等技术为代表的现代信息技术在教育中的运用。现代家与技术是现代科学技术在教育中的运用，是教育现代化的标志之一。研究对象是教与学的过程和资源；教育技术的核心思想是系统方法。
什么是现代教育技术专业？
1、现代教育技术专业属于理工学科，属于教育学，现代教育技术专业培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。
2、开设课程，专业核心课程与主要实践环节：现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、电视电声教材制作、教学方案设计、教学设备调试与维修、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
现代教育技术的核心问题是什么？
现代教育技术的核心问题是如何有效地利用科技来提高教育质量，促进学生学习和发展。这涉及到教育内容、教学方法、学生评估、教师培训等多个方面的问题，需要综合考虑和解决。同时，教育技术的应用也需要考虑技术的安全性、适用性、可靠性等问题，确保教育过程和学生的隐私得到充分保护。
什么是现代教育技术和信息化？
教育技术，作为学科研究对象的技术。在美国，教育技术是以领域的面目出现的;在中国，教育技术被视为学科的研究对象。 现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。
信息技术（简称IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。一切与信息的获取，加工，表达，交流，管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。 它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术（ ICT）。主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。