怎样写初中议论文?西游记论文怎么写初中?

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要写一篇关于《西游记》的初中论文,首先需要对小说进行深入研究,可以从主题、情节、人物等方面展开分析,探讨其中的哲理和价值观,可以讨论孙悟空的成长与改变、师徒情谊的重要性,以及对人性、友情、勇气等主题的思考,同时,可以结合作者吴承恩的背景和时代背景,分析小说的社会意义和文化价值,最后,要注意论文的结构和语言表达,清晰地阐述观点,使用恰当的论据和例子来支持论点,什么是征文征文怎么写初中?
  1. 怎样写初中议论文?
  2. 西游记论文怎么写初中?
  3. 什么是征文征文怎么写初中?
  4. 中学英语论文最好写的方向?
  5. 初中论文怎么写?

怎样写初中议论文?

怎样写初中议论文?西游记论文怎么写初中?

写初中议论文需要注意以下几点:

\n1.明确论点,即要表达的观点或立场;

\n2.寻找有效的论据和例证来支持自己的观点;

\n3.注意论证的逻辑连贯性,让观点更加有说服力;

\n4.语言要简洁明了,不要过于华丽,避免使用生僻词汇;

\n5.结尾要有总结性的陈述或呼吁,让读者更深刻地理解观点。\n\n通过以上几个方面的注意,写出一篇中规中矩,有条理且有说服力的初中议论文。

初中议论文的写作分为三个主要步骤:选题,论证,结论。首先,选取一个话题,确立观点,列举相关事实和证据;其次,根据观点和论据进行逻辑推理,分类整理,列出论点,再按照论点的有机联系进行排版和组织;最后,撰写一段简明扼要、具体明确的结论,强调自己的观点,并在结尾处提出一些问题和展望,使文章富有说服力和启示性。

写议论文的关键是要做好思考和准备,展现出自己独特的见解和创新的思想,同时还要注意语言简练、清晰和易懂,以便读者能够有效地理解和接受。为此,草拟论文的初稿可以反复修改和完善,确保其语言通顺、不失感情、逻辑清晰和语气得体,以获得更好的评价和成绩。

回答如下:写初中议论文需要遵循以下步骤:

1. 确定议题:选择一个有争议性的话题进行讨论,确保你有充足的信息和立场来支持你的观点。例如,你可以选择“是否应该禁止学生玩手机”这个话题。

2. 分析论题:对论题进行分析,确定你想要表达的观点和论据。例如,如果你支持禁止学生玩手机,你可以列出手机对学生学习的负面影响,如分散注意力、浪费时间等。

3. 写出论文结构:写出论文的结构,包括引言、主体段落和结论。引言应该引起读者的兴趣,并概述你的论点。主体段落应该包括支持你观点的论据和例子。结论应总结你的观点和论据,并提出一些建议或呼吁。

4. 提供证据:为你的观点提供证据,包括事实、数据和引用权威人士的观点。例如,你可以引用一些研究,表明学生在课堂上使用手机会影响他们的成绩。

5. 进行反驳:考虑到可能会有不同的观点,你需要对反方观点进行反驳。例如,如果有人认为学生可以在手机上学习,你可以提出手机对学生注意力的分散会影响他们的学习效果。

6. 结论:在结论中,总结你的观点和论据,并提出一些建议或呼吁。例如,你可以呼吁学校制定相关规定禁止学生在学校使用手机。

7. 修订:检查你的论文并进行修订,确保你的论点清晰明确,逻辑严密,语言流畅。

西游记论文怎么写初中?

要写一篇关于《西游记》的初中论文,首先需要对小说进行深入研究。可以从主题、情节、人物等方面展开分析,探讨其中的哲理和价值观。

可以讨论孙悟空的成长与改变、师徒情谊的重要性,以及对人性、友情、勇气等主题的思考。

同时,可以结合作者吴承恩的背景和时代背景,分析小说的社会意义和文化价值。

最后,要注意论文的结构和语言表达,清晰地阐述观点,使用恰当的论据和例子来支持论点。

什么是征文征文怎么写初中?

征文是指围绕特定主题,征集文章作品的活动。初中生写征文应首先明确题目要求,结合自己的生活经验和感受,提出独特的思考和见解,然后进行论证和分析,最后得出个人观点。

在写作过程中应注重语言表达的准确性和条理性,主题的连贯性和干扰;同时,要注意文章的开头引人入胜,中间主题的重点突出,结尾有回顾和总结。最后,要进行精心的修改和润色,确保文采的优美和文章的流畅。

中学英语论文最好写的方向?

你好,我也是英语专业的。我选择的是文化方向。其实,翻译、教学法和语言学也不错。 但是就我个人看来,语言学过于抽象,而且比较枯燥,虽然文献很多,但是能写出来的东西少。如果在以前到处抄抄也就凑出来了。

但是从今年起,本科生论文也得过查重系统,应届生发现抄袭直接开除的,历届生被发现将被取消学位。

教学法挺好的,文件也多,假如你是师范专业或者上过心理学、教育学、英语教学法、教育技术学,这个方向对你也是比较容易。

翻译更好写,但是写不出来新意,这得你自己把握了。

我认为最好写的是文化,一方面范围比较广,入手点多,参考文献多;另一方面可已经、有新意。

综上文化、翻译、教学法是可以考虑的。

初中论文怎么写?

如果是教育教学论文就没有太多硬性标准,论文可以是教学方面的,也可以是教学管理方面的,如果是教学方面的可以突出学科特征,也可以概括写教学方面的通用的论文,教学管理方面的基本都是相同的,作为评优晋级的条件只要不雷同即可!

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