困境儿童涵盖了流浪儿童和贫困儿童，他们又与留守儿童的群体有所重叠，另外还有残疾儿童、重病儿童、困难家庭儿童等，也各有重合和叠加，这些失去保护的孩子，生存境况令人忧心，近几年间，就发生过孩子在家中饿死，流浪儿闷死于垃圾箱等恶性案件，1999年，“困境儿童”概念在论文中首被提及，2006年被纳入政府文件，2013年在《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中出现，2010年底，随着《关于加强孤儿保障工作的意见》下发，对孤儿和艾滋病儿童的保障工作开始制度化——从中央到县四级拨款，孤儿每月可以领到不低于600元的生活费毕业论文文献资料围绕情况怎么写？
农村困境儿童包括？
困境儿童涵盖了流浪儿童和贫困儿童，他们又与留守儿童的群体有所重叠，另外还有残疾儿童、重病儿童、困难家庭儿童等，也各有重合和叠加。这些失去保护的孩子，生存境况令人忧心，近几年间，就发生过孩子在家中饿死，流浪儿闷死于垃圾箱等恶性案件。
1999年，“困境儿童”概念在论文中首被提及，2006年被纳入政府文件，2013年在《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中出现。2010年底，随着《关于加强孤儿保障工作的意见》下发，对孤儿和艾滋病儿童的保障工作开始制度化——从中央到县四级拨款，孤儿每月可以领到不低于600元的生活费
毕业论文文献资料围绕情况怎么写？
对于相关文献较少的研究主题：
一是扩大主题筛选范围，进行全文检索，需要注意的是全文检索里面有很多不符合主题的内容，要去除；和主题相关的内容也要检索。
二是确定主题词是否还有别的叫法，把指向同一意思的主题词也进行文献检索。例如：“留守儿童”也常称为“留守子女”、“留守孩”等等，必要时也要进行文献检索。
2对于相关文献较多的主题：要缩小筛选范围，选择优秀的文献进行综述。
（1）可以“关键词”检索或者“篇名”（“题名”）检索。
（2）如果期刊文献很多，在来源类别中选择“核心期刊”进行检索，核心期刊的文献质量相比其他要好一些。
（3）如果期刊还是有很多，就选择来源类别中的“中文社会科学引文索引（CSSCI）”，一般来说，筛选到这里，文献的数量就可以用了。
（4）也可以自己确定筛选标准，在出现的这些期刊文献中，选择“引用率高的、实证研究或者以某期刊为主”等等限制，通过自己设置的选择标准，选出要综述的文章均可。
2021最美教师简短事迹？
何兰兰，自九九年参加工作以来，我一直在百塔小学任教，学校远离市区，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏严寒酷暑，早出晚归，把青春和智慧奉献给了农村教育。我生在农村，长在农村，深知农村人生活的艰辛，农村的孩子更需要辛勤耕耘的教师，所以，我选择农村教师这个职业，我无怨无悔！
多年来，我一直从事数学教学，艰苦的从教条件使我勤奋好学，从不放过任何一个学习机会。近几年，我一直坚持参加市，区数学教研组的教研，边学边用，使我的教育教学水平不断提高，教学成绩硕果累累。我执教的数学优质课获省二等奖，参与的课题研究顺利结项，制作的课件、撰写的论文分别获省优秀教学成果一等奖，所教班级学生的数学成绩也很优秀！并在2014年3月被评为“顺河区身边好人”。
教育植根于爱！我不仅教数学课，还担任班主任工作。由于班里的留守儿童比较多，我常常深入同学们中间，了解他们的生活和心里状况，以促使他们健康成长！我班徐芯琪同学的父母常年在外打工，由年迈的奶奶照顾。后来，父母的离异，使她思想波动很大，无心学习，我发现后及时找她谈心，对她进行心理疏导，时时关注她的生活和学习。通过一段时间的交流引导，徐芯琪走出阴影、学习更努力了！
作为班主任，不仅要学会细心观察，还要具有捕捉教育契机的能力。学校的教学楼与陇海铁路线只有一墙之隔，那是我班刚搬到二楼上的第一节课，火车的一声鸣笛打破了教室的安静，同学们好奇地向窗外望去。见此情景，我灵机一动，何不抓住这一有利契机？于是，我就让学生谈论对火车的了解，给他们介绍铁路安全知识。机智巧妙的处理，获得了传授知识和安全教育的双重效果！
多年的班主任工作，使我更注重自身素质的提高和学生的思想品德教育。在开封市创建国家文明城市的工作中，我不甘落后，宣传文明知识，做文明的使者。在2013年我就加入了开封市志愿者协会，经常利用假期参加公益活动。
我知道：一个人的力量是有限的，但大家的力量是无穷的！所以，我经常带领学生“走进敬老院关爱老人”、“向贫困地区献爱心”、“争当环境小卫士清扫街道”、组织“爱心团”到聋哑学校帮助智障儿童。我觉得：引导孩子们在活动实践中学习如何做人,比口头宣讲更有实效。