中职幼师专业的就业岗位有哪些？幼师大专与中专的区别是啥？
中职幼师专业的就业岗位有哪些？中职幼师专业的就业岗位如下：1、教师或儿童顾问;2、儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家——在有关政府机关、各大医院的儿科门诊工作;3、儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作;4、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等，如果你是学前教育专业中专/大专毕业的，手里证书齐全，那么你可以选择：1、继续提升学历，考大专/本科，2、拿到幼教资格证去幼儿园当老师，（最好进公办考编制）3、早教中心老师，4、兴趣培训机构老师，其实吧，幼师最大的好处就是多才多艺。
中职幼师专业的就业岗位有哪些？
中职幼师专业的就业岗位如下：
1、教师或儿童顾问;
2、儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家——在有关政府机关、各大医院的儿科门诊工作;
3、儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作;4、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
如果你是学前教育专业中专/大专毕业的，手里证书齐全。那么你可以选择：1、继续提升学历，考大专/本科。2、拿到幼教资格证去幼儿园当老师。（最好进公办考编制）3、早教中心老师。4、兴趣培训机构老师。
其实吧，幼师最大的好处就是多才多艺，我见过很多人都是在幼儿园积累人脉发展一技之长出来当老板，也有一边当幼师一边做副业的。像有些岗位虽然跟幼教有关，不过需要积累一些其他技能，如课题研究，论文写作。而且幼师可以考取的证书真的很多，这些证书有时候也能为你加薪。
如果你有一技之长并且能养活自己，其实不当幼师也可以。不过2020年比较特殊，在公办园当老师会轻松很多。凭本事吃饭虽然辛苦，但是收获也比按部就班当老师多多了。
幼师大专与中专的区别是啥？
幼师大专与中专的区别在于幼师大专是针对幼儿教育专门设立的学历层次，而中专则是针对某一专业领域的职业教育中的一种层次。
幼师大专的课程设置和教学内容更加注重幼儿教育相关的理论和实践，包括幼儿心理学、幼儿教育方法、幼儿游戏和表演等，而中专则更注重于培养学生掌握某一具体职业领域的实用技能。
此外，幼师大专还具有更高的学历层次和更高的毕业要求，例如需要完成一定的实习和毕业论文等，在职业竞争中也更具优势。
一、中专幼师和大学幼师素质能力不同，教育体制决定。
中专幼师通常由私立、乡镇幼师、合同工制和待遇根据幼师的经营情况确定。大学幼师的受众单位通常是公立幼儿园和单位幼师。这些条件较好的单位需要全日制大学毕业的教师。实习期结束后，将有编制、公积金等保障。待遇稳定，工作环境好。
二、中专和大专幼师待遇不同
由于学校不够，职业学校的幼师学生一般很难被教育局招收为正式的在编幼师。一般可以被公立幼儿园招收为大学毕业的幼儿教育专业教师。这类教师的待遇与小学、初中基本相同，压力较小。从职业高中出来的幼儿教师大多进入私立幼儿园或私立托儿所。因为这种学校属于企业盈利性质，教师工资低，不稳定。
第三，就业机会不同
据了解，大多数学校不再提供就业机会和途径。他们只是在学生找到工作后迁移档案，并给他们一张派遣证。但是成都幼师学校就不一样了。我们会直接联系合作公司，把刚毕业的学生送到合作公司，让公司和学生达到双赢的效果，这也是学校就业率的收获。
中专幼师和大专幼师是有区别的，从薪资待遇来说，因为学历相对比较高，大专幼师是比中专幼师好的。
因为学历相对比较高，而且从专业的深度来说，
大专的知识的专业知识深度比中专的知识深度是高的。所以相对来说，学历往上走对自己的工作发展更好。建议你可以直接以2+2/3+2的方式就读公办统招本科大学，先根据自己喜欢的专业选择学校，
然后根据我们的指导填报学校，学习2年或者3年之后直接对接本科院校继续学习2年，而且毕业之后是全日制统招本科的毕业证。本科毕业工作肯定更好选择一些。
幼师毕业论文什么选题最好写？
选择儿童教育或者幼儿心理方面的题目最好。
原因是幼师的工作对象是儿童，因此选择与儿童教育或心理相关的题目可准确反映幼师的关注焦点，且在实践中可以更好地应用所学的知识。
同时，这些方面的研究也具有较高的现实意义，可以提高幼师的工作水平和教育质量。
对于儿童教育类选题，可以从儿童认知、游戏教学、情景教育、家庭教育等角度出发进行研究。
对于幼儿心理方面，可以从幼儿创造性思维、行为习惯、情感需求等方面进行研究。
幼师毕业论文选题应考虑到实际情况和研究价值，以下是一些建议：
1. 儿童发展问题：选取幼儿在学习、性格、情感、行为等方面的特点，结合理论研究和实践案例分析儿童发展问题，提出相应解决方案。
2. 幼儿教育方法：选取某一类或某项幼儿教育方法，综合分析该方法的特点、优缺点，阐述它的实现途径和困难，提出改进和发展建议。
3. 幼儿园课程设置：选取一个课程主题，通过研究其设计思路、实施效果、评价标准等方面的问题，探究幼儿园课程设计的理论与实践。
4. 师幼互动：针对师幼互动的相关问题，通过实地调查、研究文献资料，探究神经系统的发展、郎制教育成效等方面的相关问题，提出师幼互动的改善方案。
5. 家长参与：选取家长参与幼儿教育的相关问题，通过调查研究得出相应的数据，并根据数据分析出的结果提出相应的有关意见和建议，促进家长参与幼儿教育的实现。
需要注意的是，选题时应考虑个人兴趣和研究能力，同时需要注意调查和资料的可行性和科学性。
选取教育教学实践中的问题最好写。
因为幼师毕业论文的写作目的是为了展示毕业生在实践中所积累的知识和技能，选取教育教学实践中的问题可以让毕业生深入了解实际问题，并提供有力的论据与支持。
这样的论文更有现实意义和影响力。
延伸内容：选取教育教学实践中的问题可以大致分为教育教学策略、幼儿行为问题、课程内容改进等。
毕业生可以根据自己的实践经验、专业知识和个人爱好来确定论文选题，同时需要注意选题的可行性和研究的深度。