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中小学教师教育研究论文有哪些类型？
中小学教师教育研究论文主要有以下几个类型：1. 理论研究型论文：围绕中小学教育教学理论进行研究，分析和解释教育现象、原理和规律，推动教育理论的发展。
2. 实证研究型论文：采用实证方法，通过数据收集和分析，研究中小学教育实践中的问题、现象和成效，提出相关和建议。
3. 教学案例研究型论文：通过具体的教学案例，探讨和分析教师在中小学教育实践中遇到的问题，总结教学经验和教学策略，为教学实践提供借鉴。
4. 教育政策研究型论文：围绕中小学教育政策的制定、实施和影响进行研究，分析政策对教育发展的影响和效果。
总结起来，中小学教师教育研究论文类型有理论研究型、实证研究型、教学案例研究型和教育政策研究型等。
这些不同类型的论文旨在深入研究中小学教育领域的问题，并对教学实践和教育改革提供理论支持和实践指导。
教育类的正规期刊有哪些？
1、《现代教育科学》主管单位，吉林省教育厅，主办单位，吉林教育科学院 ；
2、《教师教育研究》主管单位，国家教育部，主办单位，北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心；
3、《中国职业技术教育》主管单位，中华人民共和国教育部主办单位，教育部职教中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社；
4、《读写算中考版》主办单位，中央科教所教学研究中心、湖北省荆门市教育科学研究所；
5、《新课程》主办单位，山西出版集团 。
教育类十大核心期刊？
高等教育研究，教育发展研究，中国高等教育，学位与研究生教育，中国高教研究，教师教育研究，清华大学教育研究，高等工程教育研究，电化教育研究，中国职业技术教育，比较教育研究，教育理论与实践，教育研究与实验等，这些都是教育类比较好的核心期刊
教学论文是什么？
教育论文指研究、讨论教育领域问题的文章。教育论文发表就是专门对教育领域中某一问题，进行探讨、分析论证的文章发表在国家正式出版物上。它的内容相对宽泛，教学论文是教育论文中的一个类型。
教学论文主要就教师在教学过程中获得的经验、体会，进行分析、概括、抽象、提炼，把感性认识上升到理性认识而写出的论文，它带有一定的实践性质，不是单纯的教育理论研究型的论文。