班主任的工资是不是比任课老师的工资高?是的话高多少？物理教学工作总结个人
班主任的工资会比任课老师的工资高些，多出来的主要是绩效工资这一块，至于高多少，各地不一样，无法给一个准确的答案，班主任的基本工资与任课老师的工资基本上一致，多出来的部分主要是与班主任的工作有关，通常人们称为班主任的绩效工资，因为班主任很辛苦，要管的事情多，多些绩效工资很正常，多个三四百块钱的班主任“补贴”之类的！
班主任的工资是不是比任课老师的工资高?是的话高多少？
班主任的工资会比任课老师的工资高些，多出来的主要是绩效工资这一块，至于高多少，各地不一样，无法给一个准确的答案。班主任的基本工资与任课老师的工资基本上一致，多出来的部分主要是与班主任的工作有关，通常人们称为班主任的绩效工资。因为班主任很辛苦，要管的事情多，多些绩效工资很正常。
多个三四百块钱的班主任“补贴”之类的！倒是有没有学生或者学生家长的“私相授受”不清楚，这个灰色收入是违法的，我们这里也没见哪个班主任敢收，至少我没看到！
班主任工作本来就是一项，费力不讨好的事情，不过有些地区评教会给班主任一些优待，导致部分人被迫当班主任！总会有一种夹在学校、任课老师、学生、学生家长各种协调的感觉！
班主任与学校
学校整体还是以班级为基本单位，所以作为一个班级的“管理者”，第一，要绝对服从学校的要求，比如，要搞一个迎接建国70年活动，比如要预反腐倡廉、反黑除恶的学习，这些也是学校上级部门的指令，不得不搞！
然后就是各种日常管理，比如卫生评比、操行评比、然后就是各种各样的会议，有工作总结、指示传达、思想汇报等等！
班主任与任课老师
“诶，那个李老师，张三这个物理是个大问题”（不要说，不仅是物理，其他也有问题）
“诶，李老师，李四和王五在我的课上又打起来，我是管不了了，你去管管”（好的，以后你上课我多爬墙）
“哎，李老师，我这数学卷子比较难，估计课时不够，这个时间，您看能不能调一节自习课给我用用”（英语、物理、化学都要自习课，我……）
“哎，小李，这次历史，你们班是我教的三个班中最差的一个班，平时纪律，真的不怎么样，有几个经常不交作业”（别说历史，连我的课他也不交作业）
“啊，小李，你们班张三和陆六谈恋爱了你发现没？”（没有啊，您这是要八卦？）
“诶，小李，最近你要开的那个任课老师会，我可能没时间去了，到时候我们约个时间私下谈一下”（……）
班主任，自然是协调各个科任老师的工作，管理好班级，创造一种积极向上的学风，让各位同仁效益最大化！
班主任与学生
“你们是我教过的最差的一届”
“李四，你怎么又和王五打起来了，上次写的保证书，墨水还没干吧”
“你们这成绩，让我很伤脑筋”
“那个教室不要搞得和狗窝一样，同学们，注意点，别乱丢东西，还有，吃辣条请出去，教室里面一股味道”
“张三、陆六，你两有什么要交代的，我不排斥你们现在互相爱慕，毕竟情窦初开，但是，以学业为重，另外，别做出格的事情”
“1234，就你们四个，家长叫了也没用，整天和大爷一样，上课养身，放学修仙，早晚被你们气死，爱咋咋地，别影响别人”
“同志们，同学们，祖宗们，你这个操行评比两次垫底，开会我都恨不得找个逢钻进去”
“那个元旦文艺汇演，咱们班拿两个节目出来，文娱委员负责一下”
“校运会快到了，那四尊大佛呢？养了这么久，出去溜溜，注意安全，别拉伤了”
“暑假不准去水库、池塘、河里面游泳，自己几斤几两要有点数，不希望下次开学少一个人或者有人不完整！7/16放假，现在和我好好呆着，期末考不好，你难过，我也不见得好过”
班主任与家长
“李老师，我们也不怎么懂教育，那个我闺女就请您多费心了”
“你你你，怎么回事，我家孩子在班上被打了，你这是要偏袒打人的吗？你这个样子，有一个当老师的样子吗？你的良心不会痛吗？”
“什么，老师，他又打人了？这个兔崽子，回家看我不抽他几顿扎实的”
“怎么又要交钱，上次不是收过书本费了吗？”
“老师，我家孩子说他想换个同桌，他的同桌老是捉弄他，上自习课都不安生”
……
成人与成人的交流，仅仅是由于一个孩子连接的
日常
起的比学生早，谁的比学生晚才是负责的班主任
7*365，全天候待命，至少上学的日子是这样
结语
累，如果还不被人理解，更累，身心俱疲
班主任的工作确实比一般任课老师工资高。
任课老师只需要对他\她J教的那门课负责，只关心他教的学生这门课的成绩。
而班主就不一样了，班主任任也需要上课，除了他教的那门课成绩，还要管学生的总分成绩。那么他就会拿一份教课工资，然后班主任带一个班的学生，日常的教学任务啊、学生管理啊、家长的沟通啊等等都需要花大量时间，所以学校会给班主任发放一些补贴，比任课老师的补贴要高很多。
班主任还有一项收入，那就是奖金。比如高三班主任，我上学的时候，班上学生高考，考上重点的学生，一个学生奖励班主任3000，考上一本的，一个学生奖励班主任1000，当年我们班八个重点，二十多个一本，这算下来就有4-5万，2008年的时候，年终奖金还是很不错的，现在学校的奖励肯定更高。
班主任的工资其实和普通教师是一样的（同一条件下）！不同的是校内补助不一样。不同地区担任班主任的补助会有不同。
给班主任补助多少都应该理解。
俗话说：”上有千条线，下有一根针”。学校的各种工作最后都需要到班主任这里落实。可以说，班主任是一个学校的灵魂，工作也是最累的。补助的钱都是血汗钱。我们学校班主任一个月要比其他教师多出一千元，但还是没有人愿意当。
在学校当中，班主任的压力也是比较大的。
①班主任不仅要完成每天的教学任务，还要对学生进行管理，每次考试之前还要给学生放松心理，考后还要分析，对学生进行疏导、激励。
一个个地谈心，需要耗费大量的时间。最大的担心是怕学生出现各种问题。比如心理问题、早恋、打架等等。哪怕是晚自习放学在家，心里还会惦记着学校的学生。总是担心，默默地祈求，千万不要出什么乱子。
②班主任还要承担着学校给的压力。比如升学指标是否能够完成等。如果科任老师与学生有矛盾，班主任还要调节。还要与家长进行沟通。
③还要面对着来自社会的压力。对学生严格了家长会有意见，不严格就认为你不负责任。家长对你的评价、认可都对你产生心理影响。
所以说，班主任是累心累脑累体力的工作。需要有爱心、耐心、责任心。不是一般的人能胜任的。
我担任班主任工作二十年，最后实在受不了来自各方面的压力，说什么也不做了。尤其是新型的师生关系更难让班主任工作难以开展。面对难以沟通的家长更是感觉班主任工作太难。哪怕是补助再多也不愿意做。
所以，班主任工作太辛苦，尤其是负责任的，没有人愿意做。有的学校也认识到这一点，就加大班主任的奖励，在晋级、评优等环节向班主任倾斜。也收到了一定的效果。