研究什么之后呢？我们再思考如何研究，思考完如何研究之后呢，第4步再想我们能够研究出什么，研究完之后呢，我们再进行回顾一下，反思一下我们的研究自己的研究到底是研究的怎么样，希望上述能对您有所帮助～1.如果是老师，务必注意区分教改和科研，如：职业学校校园文化建设研究就属于教改研究范畴；2.科研项目是针对一个具体问题，基于现有的理论基础，所做的理论和实践证明或者创新的研究，比如，基于文化认同理论的中国旅游景点英语翻译研究，3.科研工作要注意研究方法的选择，如，文献，问卷，建模等，4.注意做好定量与定性分析等课题来源怎么写？
课题研究大纲如何写？
课题研究计划（或称开题报告)是有格式要求的。一般包括：课题名称、选题背景、理由、国内外成果综述、研究内容、目标、方法、步骤、预期成果等。请参考我设计的下面这个：
1、课题名称: 关于人工智能的可行性研究
2、课题的来由: 随着时代的发展，社会分工日趋复杂，并且有的工种具有一定的危险性，另一方面，随着经济水平的提高，人们产生了越来越高的生活需求，越来越多人的迫切需要从消费水平进入享受水平，人们生产的目的是为了追求更好的生活。二者之间的矛盾导致现有人力无法满足社会生产发展的需要，急切需要一种更为发达、效率更高的生产工具代替人力进行生产流程，只有这样才能最大显得的提高人们的生活质量，现代人工作的压力、紧张和心理疾病才有可能得到根本的缓解，也才有利于我们和谐社会的构建。随着计算机技术的不断发展，我们从中看到了希望。就是依托计算机技术来开发人工智能，进入生产、生活领域。
3、研究的目的及意义: 本课题研究通过探讨人工智能的原理明确开发人工智能的可行性。开发人工智能将极大地提高社会生产力，将有助于改善我们的生活质量，将有助于社会、文化、教育等改革。
4、活动计划与活动步骤：（含分工，如有可能，最好加上时间安排）
（1）组长负责进行资料收集、查询、整理，完成人工智能相关文献综述；
（2）两组员负责通过资料查询了解人工智能原理等相关理论知识；
（3）两组员通过访谈计算机专家了解人工智能的可行性；
（4）全体组员通过访谈、观察了解工厂工人工作压力情况和人们生活状况，了解人们的需要；
（5）全体组员对查询和收集的资料进行整理分析，完成研究。
5、可行性分析:
（1）我们课题组对计算机技术非常感兴趣，具有较好的基础，尤其是人工智能感兴趣；
（2）我们联系到了计算机专业的教师和科研院所的计算机专家作为指导教师；
（3）人工智能理论研究成果比较多，对我们课题的研究提供了丰富的基础性支撑；
（4）我们收集到了比较多的相关资料和书籍等。
6、小组分工:（参见4）
7、研究方法：文献研究法、访谈法、观察法等。
8、预期成果：论文、研究报告、访谈调查报告
9、表达形式：幻灯展示、实验模型、口头汇报
如何进行科研课题的研究？
这个问题涉及面其实是很大。
流程一般有三大过程:开题立项论证，实施，结题验收。分软课题(纯理论文字类)还是硬课题(实物与报告类)。
开题立项中，一般需对国内外的理论、关键技术，进展状况进行分析说明，课题成果的需求分析，解决的关键技术或重要理论，采取的攻关技术路线，所需资源，完成的时间节点，科研课题的成果形式，等等。
经开题立项通过后，开展实施。课题负责人策划实施方案，人员分工，各阶段的完成时间节点要求与阶段工作成果形式，关键技术攻关，必要的外包。相关试验装置的设计与制造。试验大纲的编制，试验报告的分析与编制，分包协作。此中，还需按节点接受课题的中期评估与考核，必要的调整研究方向等。实物还需进行演示验证。
课题工作完成后，编制课题研究工作总结报告与课题技术(理论)总结报告，各类报告的归档，实物评定验收。
最后，提请上级科研管理部门对课题进行验收，结题。
科研是一份很重的责任，一名优秀的工作者最终会把自己对工作的热爱和执着投入到科研当中去，这是理论与实践互补的过程，理论指导实践，实践反过来完善充实理论，具有极高的价值。其体系庞大，也不能逐一详述，现把框架体系呈现出来，望同仁批评指正：
一个思路。我的研究思路是这样的：面向问题。在教育教学当中，问题是永远存在的，科研是永无止境的。那面对问题的时候，我们的教育教学当中有很多问题就不应该去避开，而是应该以主人翁的精神和责任感去来想办法去解决。
两个“在一起”。其实就是课题和论文在一起作为成果输出形式。
三个关键。三个关键是学习提升和研究反思和课堂实践。
四个要素。有精神性的阅读，系统性的思维，积极性的情感，研究性的写作，这4个要素的中心词是，阅读，思维，情感，写作。
五个意识。首先是问题精准意识，接着是理论深广意识，后面有教研结合意识，创新发展意识，总结反刍意识
。
六个追问。第1个是我们为什么要进行研究？从第1步为什么研究出发之后呢？再思考，我们研究什么？研究什么之后呢？我们再思考如何研究，思考完如何研究之后呢，第4步再想我们能够研究出什么，研究完之后呢，我们再进行回顾一下，反思一下我们的研究自己的研究到底是研究的怎么样。
希望上述能对您有所帮助～
1.如果是老师，务必注意区分教改和科研，如：职业学校校园文化建设研究就属于教改研究范畴；
2.科研项目是针对一个具体问题，基于现有的理论基础，所做的理论和实践证明或者创新的研究。比如，基于文化认同理论的中国旅游景点英语翻译研究。
3.科研工作要注意研究方法的选择，如，文献，问卷，建模等。
4.注意做好定量与定性分析等
课题来源怎么写？
1、在写开题报告和其课题来源之前，我们要做的第一件事情就是查阅文献资料并进行总结。对自己的题目背景做深入的调查，知其然还要知其所以然。
2、第二件是就是要明确我们的题目当初选题是从哪里选的，一般情况下，尤其是理工科学生的毕业论文题目都是从【教师科研题目】中产生的。
3、而教师的科研题目也分很多种，常见的有国家自然科学基金、国家自然科学基金
省教育厅项目、省科技厅项目、横向项目等。
4、第二种课题来源类型是【社会生产实践】，其实横向项目也都是社会生产实践而来。
5、第三种课题来源类型是【教师自拟题目】，这种类型多见于本科生毕业论文，因为本科生毕业论文内容较少，人数较多，教师会根据自己的教学及科研经验自行拟定合适的题目。
6、明确了自己的课题来源及其研究背景之后，我们便可以开始列提纲并撰写开题报告了。
7、在撰写开题报告时候，不仅课题来源要向自己的导师明确清楚，其他的研究内容、实施方案等也需与导师多沟通，务必保证质量。