蚯蚓电影剧情详尽解析？
电影的故事情节很简单，子若和脑残的父亲相依为命。由于音乐有天赋，考进了首尔的贵族学校，遭人忌恨 和凌辱，最后自杀。子若，1个花季少女，有爱心，孝顺脑残的爸爸；有个性，敢于和不公平说不；又有点虚荣，不想同学知道自己的爸爸就是个摆摊的残疾人。但是她却从来嫌弃爸爸，和爸爸1起苦中作乐的画面，温热了多少看影者。
这样1个布满阳光的女孩，最后抉择自杀结束生命。子若的悲剧体现了人性的丑陋和社会的腐朽。我将从片名的含义、讽刺手法和主题显现来深度解释这部电影。从题目标含义、讽刺手法、主题显现深度解释韩国影片《蚯蚓》
1、 片名的双重含义
蚯蚓生活在广袤的大地，在阴暗的土壤里期看着阳光。它们在食物链的最底层，正如子若和父亲，在社会的最底层。子若以自己的天赋和努力对抗着出身，用坚韧复生着断肠。
她在爸爸摆摊遭人欺辱 时，挺身而出，保护父亲；在开始遭受同学欺压时，她也没有怕过。被学校退学，父亲跪下求领导，走出学校后，她对父亲说：“没有钱可以，能不能挺起胸膛？你情愿这么活着吗？像个虫子1样？”
对于自己的不公平，子若的抉择是反抗。可是，没有背景没有靠山只有穷困的她，求助无门，呐喊无声，最终让步于现实，真的如虫子1样，费尽全力，破土而出，最终还是逃不脱任人践踏，欺凌的命运。
片名《蚯蚓》象征着生活在社会底层见不到光明得不到正义的人们。影片的结尾，子若爸爸复仇，把鱼钩放进施暴者的嘴里，把罪责的人当作蚯蚓成为鱼饵。这些施暴者，内心阴暗，看不得别人的光线比他们闪耀，自己得不到的别人也别想得到，在他们小小的全球 里，就已经有了不能打破的规则，谁打破了，谁就要付出代价。他们早就失往人性善良的1面，他们的内心如同蚯蚓，只有阴暗没有阳光。这应该影片片名的第2层含义。
2、 讽刺手法
子若的父亲看到子若的日记，才明白了女儿受到的1切遭遇。生气的父亲带着女儿的日记来到警署，为女儿伸张正义，可是得到的却是援交女的话不可信的冷漠拒绝。现实是如此残暴 ，人们只看见表象，就连应该探觅真相的警察也是这样。这个社会，底层人民诉苦无门，话语权都被财阀和权力掌握着，正义得不到伸张，法律在金钱和权力面前，微小得成为滋生罪责的旁看者。
失看无助的脑残父亲，1瘸1拐地走出警署。此时，镜头出现警署办公室张贴的标语：“可信的警察 安全的国家”这是1个多么大的讽刺！
警察不作为，国家不安全，社会罪责横生，根本上就是体制的腐烂！这种讽刺手法更激发看影者的愤恨，感受到父亲深深的无力！对这个社会的失看！
3、 主题显现——社会的腐朽和穷困是罪
子若爱学习，有善心，有天赋，凭着自己的努力考上首尔的贵族学校。如果1帆风顺，她本可以过上幸福圆满的生活。
但是，是什么让花季少女抉择结束自己的生命。直接致使她走向毁灭的是校园欺凌，而从校园欺凌中还存在着社会的腐朽和黑暗。施暴者能够为所欲为，是因为他们不是财阀的子女就是国会议员的儿子。
其中1个强奸子若的小子威逼说：我们都是未成年人，即使你报警了，最多我们换个学校，而我们的父母不是议员就是委员，是绝不会放过你父亲的。
金钱如铜墙，权力如铁壁，阻挡着伸张正义的人。
子若的天赋引起了前辈正佑的喜欢，也引起了仰慕正佑的富家女的忌恨 。当他们知道子若的家境以后，正佑很生气地殴打子若，其他同学也更是嘲笑子若。
子若奋起反抗，却遭来退学。在校长室，惠善的妈妈看到子若脑残的父亲，质疑学校对家庭环境的审核。意思是像这样的家庭的孩子怎么可以到贵族学校来上学？子若回击：“难道穷困是罪吗？”
子若的质问是对这个阶级分化严重的韩国社会的质问。社会的发展已经受到了财团们的左右，最终，学生也以金钱划分成了369等。子若接受正佑的喜欢是罪，到首尔进贵族学校是罪，反抗更是罪。这1切都因为1个字：穷。
阶级壁垒在韩国已经根深蒂固。资产阶级是社会食物链上的最顶端的人，穷困的人在他们眼里如同1只虫子，根本不值得1看。