柏拉图学前教诲思想主要内容？
、著作
柏拉图是古代西方哲学史上客看唯心主义最大的代表人。在西方教诲思想史上，柏拉图的《理想国》与卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教诲》堪称是3个里程碑。
2、教诲目标
教诲首先培植的是哲学家，武士的培植次之，而农、工、商的练习则放在最稍微的地位。在教诲目标上明显地反映出柏拉图教诲思想的贵族性质。培植哲学家是为了让他们为国家服务，所以柏拉图是社会本位论的代表人物。
3、教诲的阶段。
柏拉图认为，教诲和培植是当政者应注重的件大事。理想国内对儿童施行公养公育。婴儿出生就被送进国立培育院。由公民身份的男女儿童的教诲从音乐和讲故事开始，禁止不健康的东西。10岁时，所有的男女孩子都被送到乡下往受教诲，除识字阅读外，还学习算数几何。20岁时，进行第1次筛选，被挑选出来的青年要能将学过的课程加以综合，以观察他们有无辩证法的天赋。30岁时，把第1次挑选出来的人进行再次筛选，筛选出的人用5 年的时间学习辩证法。35岁时再放到实际工作中磨练。50岁时接受最后考验，从事治理国家事务并还是硏究哲学。所以7-50岁都接受教诲，这是终身教诲的萌芽。
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