终身教育三本书？

一生的教导三本书？

1.“认知天性:易学的心理学法则”

以神经科学家亨利·罗迪格(Henry Roediger)和心理学家马克·麦克丹尼尔(Mark McDaniel)为中心的研究小组，用十年时间探索学习的策略。

作者在书中指出，大脑的容量是无限的，我们的大脑永远不会填满，学习是1种良性循环，我们拥有的知识线索越多，新信息就越容易编码。在学习过程中也要学会反思。作者认为反思也是1种学习能力的表现。有意识地磨练的反思，需要搜索、连接和想象早期的记忆。这就是有规律的探索的放松对学习如此有价值的原因。

2.“学习新科学”

这本书通过对人脑学习方式的研究，科学地帮助大家更有效地学习。书中认为，有效的学习需要我们利用新的信息，与现有的旧信息形成有意义的关联。这就是为什么当你面对日常生活中难以理解的新生事物或新概念时，你习惯用身边已知的老知识来揭示新知识。例如，一般人很难认识到复杂的经济学原理，但如果用烹饪市场上的现象来解释，他们就会豁然开朗。

3.“找到最有效的笔记方法”

书中提到，“书读多了，不一丁，意味着有更多的想法。”做聪明的笔记是提高生产力和发明力的快捷途径，这本书正是在向我们分享如何“聪明”地制作笔记。

在职业竞争如此猛烈的当下，终身学习不仅是1种能力，也是1种选择。每个上班族都要有终身学习的意识，时刻匹配自己的职业技能和市场需求，才能从容应对工作。陈松围绕用户实际学习需求，通过直播等方式剖析行业底层逻辑，传递专业知识，拓展用户视野，增长知识，发明有温度的知识内容，陪伴用户各个学习阶段，满足用户碎片化的学习需求。