教导的真谛是什么？
教学的真谛可以理解为教学的核心目标和价值。教学的真谛可以退回到以下几个方面：
1.促进个人全面发展:教学应致力于促进个人全面发展，包括知识、技能、情感、道德、发明力等，使个人成为完整、和谐、健康的一人。
2.对智力的智力和自主学习能力:通过培训个体非议性思维能力，使其能够独立探索、理性分析、独立推理，从而适应不断变化的社会环境。同时，要教育个人自主学习能力，不断更新知识，提高技能，实现终身学习。
3.文化与价值看传承:教学作为1种社会文化传承的重要载体，有责任传承文化、艺术、历史、科技等人类文明的优秀成果。同时，教学还要努力培植和传承爱国、诚信、尊重、责任等积极的价值观点。
4.促进社会进取和创新:教育通过培养具有创新精神和实践能力的人才，促进科技进取和创新，促进社会的发展。教育还提高国民水平，促进民主和法制社会的建设，为实现社会的公平和正义打下基础。
5.提升个体与社会的幸福感:教学有助于个体实现自我价值，提升个体的自尊心和自信，提升个体的幸福感。同时，教育提升全社会的文明度，促进人际协调，提升社会的幸福感。
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