“有教无类，因材施教”是什么意思？
“有教无类”的意思是“不管是什么样的人，所有的人都应该被教导。”
“因材施教”是指“根据不同的对象实施不同的教学”。
有教无类： 成语来自《论语·卫灵公》：子曰:“有教无类。”教学:教学；类别:类别。有两种澄清。 ：
阐明 1.任何人都可以被教导。
阐明 2.人原本是“有类”的。比如有的聪明，有的愚蠢；有的贤惠，有的不肖。然而，这些差异可以通过教学来消除。“有教则无类”说明“有教则无类”是教学的结果，不是前提。
因材施教： 是指教师要从学生的实际情况和个体差异出发，有针对性地进行不同的教学，使每个学生都能扬长避短，实现最佳发展。因为:依据；材料:资质；施加:施加；教学:教学。因材施教是指根据学习者的兴趣、能力等具体情况进行不同的教学。
出 处方：论语·先进篇
原文：
子路“闻斯行诸？”
儿子说：“有父兄在，怎么闻斯行之？”
冉冉“闻斯行诸”
子说：“闻斯行之。”
公西华说：“由也问，闻斯行诸？儿子说，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子说‘闻斯行之’。赤也迷茫，敢问。"
子说：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
0