如何树立正确的儿童看，教诲看？
现代教诲理论认为儿童是1个多能的操作者。他们能够承担力所能及的任务。经过成人的鼓励和练习，孩子能够学会简单的生活技能，如穿衣服、穿鞋袜、系鞋带、扣扣子、带手套。可是，现在的孩子都是爸妈心中的“小太阳”，很多孩子能做的事情都被长辈包办了，以至于上了幼儿园穿衣裤、系鞋带这类事情都需要老师的扶助。我园针对孩子自理能力差这1情状，在取得家长配合后，我们开展了“灵巧小手动1动”“比1比谁叠被子最好看”等主题活动，开展了“编辫子”、“给宝宝穿衣服”等游戏活动，通过练习1双双小手真的很能干了，自己的事情自己真能做了。由此我感到：正确的儿童看应首先树立在被扣上许多帽子的儿童的正确态度上，多给孩子自己动手的机会和1些自由安闲的尝试。教师要依据孩子的实际发展水平不断地追求自己的责任和教诲计策，只有这样，教师所把握的理论上的儿童看才能获得最初的教诲和实践价值！树立正确的儿童看，抉择科学、合理的儿童教诲模式就成为当前儿童教诲的重点！
0