跨越性启蒙的方法？
当孩子来呱呱坠地的时候，他降生在哪个国家，就听哪个国家的语言。
家里人每天跟婴儿说话，无论是方言还是普通话，孩子听得多了，会识别我们每个人的声音特点。
我们说话的时候，情景相结合，你拿着水杯问孩子，渴不渴？想喝水不？孩子耳朵在听，眼睛在看。孩子点头，说明孩子听懂你的意思了，但是他还不会开口讲话。
等待孩子口齿发育一点一点完善，孩子开口说话，这就是母语的学习规律。
听说为先。
二
我之前是少儿英语老师，课堂用语用英语表述，给孩子讲单词的时候，以做游戏的形式，那么这一堂课下来的孩子多半是在游戏当中度过的，一堂课几个单词，一两句简单的句子，让孩子模仿跟读。
每周末两堂课，只是给孩子熏陶一下，我们还是把这个英语当成课程去学习了，孩子没有大量的听，没有语感的累积，只是会说几个词而已。
我家小孩出生后，除了跟他说中文，还会夹杂着说英语，你想吃苹果吗？你想吃apple吗？孩子听得多了，当你说，去把apple拿过来，小孩子就去。这说明他听懂apple就是苹果。
三
我有好多妈妈群，也经常探讨孩子的英语启蒙究竟如何不走弯路，这个梗究竟如何跨越，对于4岁以前的孩子，绘本是最好的选择。家长如果担心自己的发音不准确，可以选择点读笔或者APP跟读，家长翻阅绘本。这样保证孩子听到的内容和图片相结合。
其次对于4岁以上的孩子，我推荐用大思英语闯关游戏形式，发音准确，听一个单词，一个句子，孩子自主选择图片，在闯关的时候，家长也无需帮孩子翻译，我们鼓励孩子调动自己的主观能动性，大胆去猜测那些声音的意思，选择相应的图片。通过对错来印证自己的猜测，通过图片与声音意思的高度对应来让孩子形成条件反射，这过程中图形大量的印记在大脑皮层。
这种重复刺激孩子的语言感官系统，选择对了有笑脸，选择错了是哭脸，90分便可解锁闯下一关，每天20分钟听，孩子不知不觉中听懂了大量的英文词汇句子，几个月下来，孩子就会模仿开口讲地道的英语啦。
四
4—12岁是练习英语听力的最佳时间，方法正确，一听就懂，闯关游戏的形式，孩子觉得好玩，家长相当于每天给孩子创造语言环境，好比将小孩子送到一个新国家，一年左右小朋友就能听懂当地的外语了，出门就能做父母的翻译了。
因为4—12岁的小朋友大脑处于发育过程中，还没有定型，所以学外语听力非常快，很容易就能听懂外语了，但是过了这个年龄，大脑发育定型，学英语想听懂，就会变得越来越难了。
如果家长感兴趣让小孩试试体验一下，识别二维码试学，英文的启蒙路上我们相互探讨，祝每个孩子都能说一口流利的英语！加油＾０＾~