小学一年级学生学国画、素描、儿童绘画哪个好？
如果答案可靠，建议不要学习，因为首先理解“学习”的概念，大多数父母认为学习，应该学习这种绘画技能，或者可以尽快达到一定的效果，如果是这样，建议父母放弃这个想法，对孩子这个年龄的特点，有一些理解决定。
当然，如果家长有很好的理解，心态可以很好的调整，那么建议一定要学，一定要学。
一年级的孩子大约六七岁。这个阶段是孩子创造力和想象力最丰富、艺术天赋形成最好的阶段。因此，保护和发现上述能力是最重要的，破坏也是最严重的后果，因为它们是不可逆转的，这是一个与我们大脑相关的科学问题，不是人为决定的。
因此，正确的学习可以刺激和促进儿童天生的能力。我们应该这样学习。首先，任何形式的绘画都可以，但孩子们必须感兴趣，不要追求学习成绩，让孩子们自由学习。此外，父母不能从成年人的角度去理解和指导干预。最后，他们强调父母。此时，你的帮助是对孩子最好的帮助。
学习可以自己学习，最好有老师的指导，可以发挥更大的学习效果，但老师也必须了解这些孩子的成长特点，现在许多艺术绘画教育强调兴趣，大多数教师也有新的教育思维模式，或者可以放心。
至于学什么，我们来看看两点。一种不同形式的特征，两个孩子的具体情况
不同的特点：儿童绘画更适合儿童，儿童可能更容易接受，但实际使用似乎较弱，相反是素描，素描学习，首先单调无聊，困难，但对儿童未来的使用，因为素描现在是艺术学习的基础，未来的学习选择，中国画，可以说，丰富有趣，也可以作为一个专业，上大学或者做职业都可以。与上述两种不同之处相比，中国传统绘画使儿童能够更早地受到中国传统文化的影响。
孩子的具体情况：首先是兴趣，兴趣是最好的老师，孩子也可以更好地学习，也可以更持久地学习，排名第一，只是看看你是否足够努力，你是否有天赋。最后是天赋，艺术学习和未来的结果，天赋有很大的关系，这不是可量化的，不像英语你背诵更多的成绩自然好，你比父母高，自然足够高，所以，如果在此之前，父母有意识地发现孩子的天赋，也发现孩子的天赋，那么选择就没有纠结。